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西电1个项目获首批国家虚拟仿真实验教学项目
时间:2018-06-12 17:29:35来源:教务处 微电子学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 王小娟 郭强)近日,教育部公布了2018年度首批国家虚拟仿真实验教学项目的认定结果《教育部关于公布首批国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》(教高函〔2018〕6号)。西安电子科技大学国家级集成电路设计与制造虚拟仿真实验教学中心张玉明教授负责的“氮化镓发光二极管工艺制造与光电特性虚拟仿真实验”被认定为首批国家虚拟仿真实验教学项目。

国家虚拟仿真实验教学项目是教育部根据《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》(教高厅﹝2017﹞4号)精神,计划在2017-2020年4年间根据本科学科门类中专业类的当前布局和发展情况,结合高校专业类实验室建设情况和专业类实验教学信息化发展需求等因素,采取先建设应用、后评价认定、持续监测评估的方式,按建设规划分年度认定1000项左右国家虚拟仿真实验教学项目,首批被认定的全国共有105个虚拟仿真实验教学项目。

西电“氮化镓发光二极管工艺制造与光电特性虚拟仿真实验”依托国家级集成电路设计与制造虚拟仿真实验教学中心开展。该项目取材于学校国家级科研成果,旨在开展氮化镓发光二极管工艺制造与光电特性虚拟仿真实验。通过该项目的实施,克服了真实实验耗时长、成本高、工艺环境要求苛刻、工艺过程涉及强酸、强碱、危险性气体等弊端,以生动、形象、直观的方式引导学生在虚拟场景中开展氮化镓发光二极管的工艺制造与光电特性的学习、实践和探索,激发了学生的创新思维与学习兴趣,增强了学生对氮化镓发光二极管的工艺原理和工作机理的理解、吸收和拓展,有效提升了学生的虚拟仿真实践动手能力,为高水平、高素质、强能力的集成电路人才培养奠定了一定基础。

学校高度重视虚拟仿真实验教学项目的建设,按照教育部和陕西省教育厅的要求,教务处与相关学院及申报团队紧密协作,精心组织申报并顺利通过了省专家评审和教育部组织的专家评审。建设和使用虚拟仿真实验教学项目是学校推进完善现有实践教学体系、提高实验教学质量的重要举措,在坚持“能实不虚”的基础上,将加大虚拟仿真实验教学项目建设力度,探索线上线下教学相结合的新型实验教学模式,促进实验教学质量稳步提高。

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发布时间:2018-06-12 17:29:35来源:教务处 微电子学院点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 王小娟 郭强)近日,教育部公布了2018年度首批国家虚拟仿真实验教学项目的认定结果《教育部关于公布首批国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》(教高函〔2018〕6号)。西安电子科技大学国家级集成电路设计与制造虚拟仿真实验教学中心张玉明教授负责的“氮化镓发光二极管工艺制造与光电特性虚拟仿真实验”被认定为首批国家虚拟仿真实验教学项目。

国家虚拟仿真实验教学项目是教育部根据《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》(教高厅﹝2017﹞4号)精神,计划在2017-2020年4年间根据本科学科门类中专业类的当前布局和发展情况,结合高校专业类实验室建设情况和专业类实验教学信息化发展需求等因素,采取先建设应用、后评价认定、持续监测评估的方式,按建设规划分年度认定1000项左右国家虚拟仿真实验教学项目,首批被认定的全国共有105个虚拟仿真实验教学项目。

西电“氮化镓发光二极管工艺制造与光电特性虚拟仿真实验”依托国家级集成电路设计与制造虚拟仿真实验教学中心开展。该项目取材于学校国家级科研成果,旨在开展氮化镓发光二极管工艺制造与光电特性虚拟仿真实验。通过该项目的实施,克服了真实实验耗时长、成本高、工艺环境要求苛刻、工艺过程涉及强酸、强碱、危险性气体等弊端,以生动、形象、直观的方式引导学生在虚拟场景中开展氮化镓发光二极管的工艺制造与光电特性的学习、实践和探索,激发了学生的创新思维与学习兴趣,增强了学生对氮化镓发光二极管的工艺原理和工作机理的理解、吸收和拓展,有效提升了学生的虚拟仿真实践动手能力,为高水平、高素质、强能力的集成电路人才培养奠定了一定基础。

学校高度重视虚拟仿真实验教学项目的建设,按照教育部和陕西省教育厅的要求,教务处与相关学院及申报团队紧密协作,精心组织申报并顺利通过了省专家评审和教育部组织的专家评审。建设和使用虚拟仿真实验教学项目是学校推进完善现有实践教学体系、提高实验教学质量的重要举措,在坚持“能实不虚”的基础上,将加大虚拟仿真实验教学项目建设力度,探索线上线下教学相结合的新型实验教学模式,促进实验教学质量稳步提高。

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