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【数字西电】“师生机”协同智慧教育平台:数据驱动教育革新
时间:2024-09-30 15:38:31来源:信息化推进办公室点击:

数字化时代,教育正经历深刻变革,西安电子科技大学AI教育探路者团队则走在变革前列。近期,他们开发的“数据驱动的‘师生机’协同智慧教育平台”项目在2024年“数据要素×”大赛陕西分赛上荣获科技创新赛道一等奖,展现了该平台在教育数字化转型中发挥的先锋作用。

数据赋能应用创新

为串联起校内所有部门系统,让数据‘转’起来,学校自2018年起便将教育数字化转型作为发展战略,打造管理3万多个物联设备的物联中台,构建日交换数据量超20亿条的数据中台,并利用学校电子信息领域的学科特色,集成师生研发的算法,构建AI中台,支撑整个平台建设。

项目第一完成人、学校信息化推进办公室主任苗启广表示,“平台建设打破数据壁垒,为学校教学提供更个性、快捷和全面的学习支持服务,创新教育模式。”

学校计算机科学与技术学院副教授刘如意介绍,依托于学校物联中台,基于常态化高清录播、智慧教室、智慧图书馆和学在西电平台,学校采集来自学生、教师及管理者的海量伴随性数据,实现了数据联动。西电智课平台累计沉淀涵盖图像、文本、课件等多种形式的教学资源超过1000万,实现了资源联动。

基于服务师生的平台布局

智慧教育平台具备论文格式检测、知识图谱生成、多语种即时翻译等多项基础功能。使用时,输入关键字查询,学生可回看课堂录播片段,查漏补缺;在线机器人随时智能答疑,指导学习进度;教师还可利用AI虚拟教师形象模块,将喜欢的形象通过语音驱动口唇合成教师形象动画视频,让在线教学更加生动可感;学生可通过“远程实境在线实验系统”,随时随地远程预约访问实验室硬件并完成真实实验。

在学期末,平台还会根据学生一学期以来的使用情况、在慧通大模型上所问问题的主要集中点,为学生制定个性化复习方案。

通过试点教学,智慧教育平台的优势已经显现:智慧教育平台试点班学生的机试成绩、期末总成绩均显著高于非试点班学生,且成绩分布也优于普通班。

生命科学技术学院博士研究生邵子强对此深有体会:“我是2015年入学的,见证了学校教育数字化、智能化的‘从无到有’,现在项目中遇到不明白的内容或遗忘的知识点,我都会先去智课平台查看相关内容的课程回放,或去慧通大模型询问,这样不仅节省时间,也加深了我对相关知识的理解。”

全面评价、知识产权结硕果

平台利用学生自身产生的数据,能从德、智、体、美、劳对学生进行全面评价,学校基于这些数据构建了在校生模型。学校党委学生工作部部长林波说:“我们坚持学习成果导向和过程性评价相结合,以培养德才兼备的高层次人才为目标,基于学习数据、伴随性数据所研发的平台,辅助辅导员及时了解学生的学习、心理情况,更好帮助学生成长成才。”

据了解,苗启广团队在智慧教育方面获得授权专利和登记软件著作权20项,发表高水平学术论文50篇,取得多项国际竞赛冠军,获得陕西高等学校科学技术研究优秀成果特等奖,撰写了两部专著和1部译著。这些成果不仅展示了团队的科研实力,也为推进学校信息化建设提供了有效的解决方案。

社会效益显著提升

自2021年以来,西安电子科技大学AI+教育中心已接待了671批次,1万多人次的访问,包括教育部领导、省委领导、兄弟院校领导,以及政府和企业相关的领导和专家。学校副校长王泉说:“我们也受邀参与编写了《世界高等教育数字化发展报告》,这个报告有三章,我们是牵头第一章。此外,来自各级、各方面、各院校领导对我们信息化工作的肯定不仅提高了学校的影响力,也为学校的教育改革提出了宝贵的意见和建议。”

苗启广表示,团队将继续推进智慧教育平台的建设,利用数据智能推动教育的创新发展,不断提高师生满意度。当前,学校AI教育探路者团队正以其卓越的技术和实践,推进教育数字化,接下来,团队计划进一步扩大平台应用范围,探索更多的教育场景,如远程教育、特殊教育等,期待为更广泛的学生群体提供服务。

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【数字西电】“师生机”协同智慧教育平台:数据驱动教育革新
发布时间:2024-09-30 15:38:31来源:信息化推进办公室点击:我要评论:

数字化时代,教育正经历深刻变革,西安电子科技大学AI教育探路者团队则走在变革前列。近期,他们开发的“数据驱动的‘师生机’协同智慧教育平台”项目在2024年“数据要素×”大赛陕西分赛上荣获科技创新赛道一等奖,展现了该平台在教育数字化转型中发挥的先锋作用。

数据赋能应用创新

为串联起校内所有部门系统,让数据‘转’起来,学校自2018年起便将教育数字化转型作为发展战略,打造管理3万多个物联设备的物联中台,构建日交换数据量超20亿条的数据中台,并利用学校电子信息领域的学科特色,集成师生研发的算法,构建AI中台,支撑整个平台建设。

项目第一完成人、学校信息化推进办公室主任苗启广表示,“平台建设打破数据壁垒,为学校教学提供更个性、快捷和全面的学习支持服务,创新教育模式。”

学校计算机科学与技术学院副教授刘如意介绍,依托于学校物联中台,基于常态化高清录播、智慧教室、智慧图书馆和学在西电平台,学校采集来自学生、教师及管理者的海量伴随性数据,实现了数据联动。西电智课平台累计沉淀涵盖图像、文本、课件等多种形式的教学资源超过1000万,实现了资源联动。

基于服务师生的平台布局

智慧教育平台具备论文格式检测、知识图谱生成、多语种即时翻译等多项基础功能。使用时,输入关键字查询,学生可回看课堂录播片段,查漏补缺;在线机器人随时智能答疑,指导学习进度;教师还可利用AI虚拟教师形象模块,将喜欢的形象通过语音驱动口唇合成教师形象动画视频,让在线教学更加生动可感;学生可通过“远程实境在线实验系统”,随时随地远程预约访问实验室硬件并完成真实实验。

在学期末,平台还会根据学生一学期以来的使用情况、在慧通大模型上所问问题的主要集中点,为学生制定个性化复习方案。

通过试点教学,智慧教育平台的优势已经显现:智慧教育平台试点班学生的机试成绩、期末总成绩均显著高于非试点班学生,且成绩分布也优于普通班。

生命科学技术学院博士研究生邵子强对此深有体会:“我是2015年入学的,见证了学校教育数字化、智能化的‘从无到有’,现在项目中遇到不明白的内容或遗忘的知识点,我都会先去智课平台查看相关内容的课程回放,或去慧通大模型询问,这样不仅节省时间,也加深了我对相关知识的理解。”

全面评价、知识产权结硕果

平台利用学生自身产生的数据,能从德、智、体、美、劳对学生进行全面评价,学校基于这些数据构建了在校生模型。学校党委学生工作部部长林波说:“我们坚持学习成果导向和过程性评价相结合,以培养德才兼备的高层次人才为目标,基于学习数据、伴随性数据所研发的平台,辅助辅导员及时了解学生的学习、心理情况,更好帮助学生成长成才。”

据了解,苗启广团队在智慧教育方面获得授权专利和登记软件著作权20项,发表高水平学术论文50篇,取得多项国际竞赛冠军,获得陕西高等学校科学技术研究优秀成果特等奖,撰写了两部专著和1部译著。这些成果不仅展示了团队的科研实力,也为推进学校信息化建设提供了有效的解决方案。

社会效益显著提升

自2021年以来,西安电子科技大学AI+教育中心已接待了671批次,1万多人次的访问,包括教育部领导、省委领导、兄弟院校领导,以及政府和企业相关的领导和专家。学校副校长王泉说:“我们也受邀参与编写了《世界高等教育数字化发展报告》,这个报告有三章,我们是牵头第一章。此外,来自各级、各方面、各院校领导对我们信息化工作的肯定不仅提高了学校的影响力,也为学校的教育改革提出了宝贵的意见和建议。”

苗启广表示,团队将继续推进智慧教育平台的建设,利用数据智能推动教育的创新发展,不断提高师生满意度。当前,学校AI教育探路者团队正以其卓越的技术和实践,推进教育数字化,接下来,团队计划进一步扩大平台应用范围,探索更多的教育场景,如远程教育、特殊教育等,期待为更广泛的学生群体提供服务。

责任编辑:冯毓璇
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