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【红色西电】政策解读:学校推进红色育人工程实施方案
时间:2023-12-08 15:10:35来源:新闻中心点击:

近日,经学校党委常委会研究通过,《西安电子科技大学红色育人工程实施方案》(以下简称《实施方案》)正式印发。文件出台之际,党委宣传部负责人就《实施方案》的制定情况回答了记者提问。

问:请介绍一下《实施方案》出台的背景和过程。

答:党的十八大以来,习近平总书记高度重视红色基因的传承,多次发表重要讲话、作出重要指示。作为我党我军第一所工程技术学校,西电有着光荣的革命传统、鲜明的红色基因,利用好、发扬好、传承好红色文化,对于落实立德树人根本任务、着力培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。今年4月召开的学校第十三次党代会明确提出建设“红色西电”,将“红色基因”进一步转化为“红色力量”,推动实现全体西电人爱党报国的动力更加强劲。

为全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,深入学习贯彻习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神,贯彻落实学校第十三次党代会精神,建好“红色西电”,学校在长期以来红色育人工作实践的基础上,进一步加强顶层设计,研究制定了《实施方案》,对红色育人工程作出总体部署,为传承“又红又专、信息报国”育人传统、推动学校红色文化资源转化为育人资源、走好西电红色育人路提出了任务书和路线图,提升红色育人工作系统性、协调性和集成度,为着力培养“信息尖兵、强国先锋”提供重要支撑。

在《实施方案》起草过程中,学校组织开展了“红色文化资源转化为育人资源存在的问题及改进措施”专题调查研究,调研学习了兄弟高校红色育人特色经验做法,按程序面向校内相关单位、各二级党委(党总支)、相关领域专家学者以及学生代表等先后征求了多轮意见建议,召集相关单位负责人进行了《实施方案》研究论证,确保《实施方案》符合学校工作实际、相关任务举措可操作可执行。

问:制定《实施方案》的总体考虑是什么?

答:实施红色育人工程,就是要推动学校红色文化资源转化为育人资源,走好特色鲜明的西电红色育人路,着力培养“信息尖兵、强国先锋”。总体思路是围绕“一个目标”——建设“红色西电”,赓续红色基因,传承“又红又专、信息报国”的育人传统,走好西电红色育人路,助力“新时代西军电”建设;实施“三项行动”——红色文化资源立体挖掘和多元呈现行动、红色基因凝心铸魂和协同育人行动、红色育人理论研究和实践创新行动;打造“十个体系”——编研一套红色校史丛书、打造一个红色育人资源库、开发一批红色育人课程、构建一个红色实践育人模式、开展一系列红色思政教育活动、创建一座红色文化氛围浓厚的校园、培育一支传承红色基因的教师队伍、塑造一个红色基因引领的党建品牌、创建一种赓续红色基因的校友文化、产生一批红色育人优秀研究和实践成果;实现“五个更加”——学校红色文化资源形态更加丰富,融入人才培养各环节更加充分,特色育人路径载体更加多元,品牌特色更加凸显,时时处处人人传承西电精神的氛围更加浓厚。

问:推进红色育人工程要坚持哪些基本原则?

答:一要坚持使命引领。坚持为党育人、为国育才的初心使命,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,传承弘扬西电精神,续写新时代人才培养“西电现象”。二要坚持融会贯通。与纵深推进学校“三全育人”综合改革有效贯通,与深入实施“时代新人铸魂工程”、“大思政课”建设工程等有机融合,用好用活全国各地特别是陕西红色文化资源。三要坚持协同联动。有效贯通学院书院、课内课外、网上网下、校内校外等育人环节,有机融入“十大育人体系”,打造红色育人协调联动大格局。四要坚持提升质量。着力破解学校赓续红色基因的不平衡不充分问题,推进红色育人理念思路、内容形式、方法手段创新,形成学校特色育人品牌。

问:推进红色育人工程的重点任务有哪些?

答:推进红色育人工程具体包括10大任务、40条举措。

一是编研一套红色校史丛书。加强校史编研体系性建设,编辑出版校史系列丛书,系统开展学院史、学科史、专业发展史等资料梳理与研究。

二是打造一个红色育人资源库。建好红色文化网络资源库,培育打造红色文化弘扬基地,建设“指尖上的红色教育空间”。

三是开发一批红色育人课程。将红色育人资源有效融入“大思政课”建设,打造面向不同对象的红色校史公开课,建设一批教学案例共享资源库,开发红色文化教材资源。

四是构建一个红色实践育人模式。贯通第一课堂和第二课堂、拓展“红色筑梦+实践育人”工程,推动构建政府、社会、学校协同联动的“红色育人共同体”,将红色基因融入创新创业教育与实践。

五是开展一系列红色思政教育活动。将红色育人与深入开展社会主义核心价值观宣传教育紧密结合,以红色文化丰富体育、美育和劳动教育,深化科研育人体系,发挥典礼育人功能,完善青年宣讲长效机制,推广“红色班级”创建活动。

六是创建一座红色文化氛围浓厚的校园将红色基因融入校园文化建设,组织创作一批原创红色文艺作品,开展红色经典诵读活动,策划推出系列主题展览。

七是培育一支传承红色基因的教师队伍将红色校史教育融入教师思想政治和师德师风建设,与弘扬教育家精神、科学家精神有机结合,作为教职工培训必修课,充分发挥教师党支部的作用,融入优秀教师典型选树,拓展教师思政品牌。

八是塑造一个红色基因引领的党建品牌。深化“红色基因+党建”品牌,将传承红色基因融入基层党建工作和群团组织建设,积极开展党建结对共建活动。

九是创建一种赓续红色基因的校友文化。聚焦红色基因传承和人才培养“西电现象”的内在逻辑关系,多形式讲好各个办学历史时期的校友先进事迹、奋斗故事,积极拓展校友群体参与红色育人的实践路径。

十是产生一批红色育人优秀研究和实践成果。设立红色育人专项,做好凝练总结和宣传推广,不断提升学校红色育人品牌的传播力和影响力。

问:如何做好《实施方案》的贯彻落实?

答:一是强化统筹指导。加强顶层设计和体系化推进,全面统筹校内外各领域、各环节、各方面的红色育人资源和力量,加强常态化统筹协调和督促指导,及时评估工作成效、总结推广经验。学校每年设立专项经费,保障红色育人工程组织实施。

二是落实目标责任。各单位要将本《实施方案》纳入本单位整体发展规划、年度工作计划和年度预算,制定可操作可执行的时间表、任务书和路线图,强化协同联动,高标准高质量推进各项工作任务落地见效。

三是发挥师生主体作用。将赓续红色基因与深化全员育人紧密结合,引导师生主动参与红色资源挖掘、红色故事讲述、红色基因研究、红色文化传播,充分调动师生参与红色育人的积极性、主动性和创造性。

四是加强精品培育。常态化开展育人示范项目培育、校园文化建设优秀成果评选等,引导各单位围绕红色育人加强工作研究、深化实践探索,推动形成一批高质量、有代表性的红色育人特色品牌。

五是强化信息赋能。充分发挥信息技术优势,做好红色文化资源的数字化采集、开发、展示和传播,建好用好红色文化网络资源库,拓展沉浸式、互动式、体验式的红色育人创新路径。

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【红色西电】政策解读:学校推进红色育人工程实施方案
发布时间:2023-12-08 15:10:35来源:新闻中心点击:我要评论: 0

近日,经学校党委常委会研究通过,《西安电子科技大学红色育人工程实施方案》(以下简称《实施方案》)正式印发。文件出台之际,党委宣传部负责人就《实施方案》的制定情况回答了记者提问。

问:请介绍一下《实施方案》出台的背景和过程。

答:党的十八大以来,习近平总书记高度重视红色基因的传承,多次发表重要讲话、作出重要指示。作为我党我军第一所工程技术学校,西电有着光荣的革命传统、鲜明的红色基因,利用好、发扬好、传承好红色文化,对于落实立德树人根本任务、着力培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。今年4月召开的学校第十三次党代会明确提出建设“红色西电”,将“红色基因”进一步转化为“红色力量”,推动实现全体西电人爱党报国的动力更加强劲。

为全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,深入学习贯彻习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神,贯彻落实学校第十三次党代会精神,建好“红色西电”,学校在长期以来红色育人工作实践的基础上,进一步加强顶层设计,研究制定了《实施方案》,对红色育人工程作出总体部署,为传承“又红又专、信息报国”育人传统、推动学校红色文化资源转化为育人资源、走好西电红色育人路提出了任务书和路线图,提升红色育人工作系统性、协调性和集成度,为着力培养“信息尖兵、强国先锋”提供重要支撑。

在《实施方案》起草过程中,学校组织开展了“红色文化资源转化为育人资源存在的问题及改进措施”专题调查研究,调研学习了兄弟高校红色育人特色经验做法,按程序面向校内相关单位、各二级党委(党总支)、相关领域专家学者以及学生代表等先后征求了多轮意见建议,召集相关单位负责人进行了《实施方案》研究论证,确保《实施方案》符合学校工作实际、相关任务举措可操作可执行。

问:制定《实施方案》的总体考虑是什么?

答:实施红色育人工程,就是要推动学校红色文化资源转化为育人资源,走好特色鲜明的西电红色育人路,着力培养“信息尖兵、强国先锋”。总体思路是围绕“一个目标”——建设“红色西电”,赓续红色基因,传承“又红又专、信息报国”的育人传统,走好西电红色育人路,助力“新时代西军电”建设;实施“三项行动”——红色文化资源立体挖掘和多元呈现行动、红色基因凝心铸魂和协同育人行动、红色育人理论研究和实践创新行动;打造“十个体系”——编研一套红色校史丛书、打造一个红色育人资源库、开发一批红色育人课程、构建一个红色实践育人模式、开展一系列红色思政教育活动、创建一座红色文化氛围浓厚的校园、培育一支传承红色基因的教师队伍、塑造一个红色基因引领的党建品牌、创建一种赓续红色基因的校友文化、产生一批红色育人优秀研究和实践成果;实现“五个更加”——学校红色文化资源形态更加丰富,融入人才培养各环节更加充分,特色育人路径载体更加多元,品牌特色更加凸显,时时处处人人传承西电精神的氛围更加浓厚。

问:推进红色育人工程要坚持哪些基本原则?

答:一要坚持使命引领。坚持为党育人、为国育才的初心使命,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,传承弘扬西电精神,续写新时代人才培养“西电现象”。二要坚持融会贯通。与纵深推进学校“三全育人”综合改革有效贯通,与深入实施“时代新人铸魂工程”、“大思政课”建设工程等有机融合,用好用活全国各地特别是陕西红色文化资源。三要坚持协同联动。有效贯通学院书院、课内课外、网上网下、校内校外等育人环节,有机融入“十大育人体系”,打造红色育人协调联动大格局。四要坚持提升质量。着力破解学校赓续红色基因的不平衡不充分问题,推进红色育人理念思路、内容形式、方法手段创新,形成学校特色育人品牌。

问:推进红色育人工程的重点任务有哪些?

答:推进红色育人工程具体包括10大任务、40条举措。

一是编研一套红色校史丛书。加强校史编研体系性建设,编辑出版校史系列丛书,系统开展学院史、学科史、专业发展史等资料梳理与研究。

二是打造一个红色育人资源库。建好红色文化网络资源库,培育打造红色文化弘扬基地,建设“指尖上的红色教育空间”。

三是开发一批红色育人课程。将红色育人资源有效融入“大思政课”建设,打造面向不同对象的红色校史公开课,建设一批教学案例共享资源库,开发红色文化教材资源。

四是构建一个红色实践育人模式。贯通第一课堂和第二课堂、拓展“红色筑梦+实践育人”工程,推动构建政府、社会、学校协同联动的“红色育人共同体”,将红色基因融入创新创业教育与实践。

五是开展一系列红色思政教育活动。将红色育人与深入开展社会主义核心价值观宣传教育紧密结合,以红色文化丰富体育、美育和劳动教育,深化科研育人体系,发挥典礼育人功能,完善青年宣讲长效机制,推广“红色班级”创建活动。

六是创建一座红色文化氛围浓厚的校园将红色基因融入校园文化建设,组织创作一批原创红色文艺作品,开展红色经典诵读活动,策划推出系列主题展览。

七是培育一支传承红色基因的教师队伍将红色校史教育融入教师思想政治和师德师风建设,与弘扬教育家精神、科学家精神有机结合,作为教职工培训必修课,充分发挥教师党支部的作用,融入优秀教师典型选树,拓展教师思政品牌。

八是塑造一个红色基因引领的党建品牌。深化“红色基因+党建”品牌,将传承红色基因融入基层党建工作和群团组织建设,积极开展党建结对共建活动。

九是创建一种赓续红色基因的校友文化。聚焦红色基因传承和人才培养“西电现象”的内在逻辑关系,多形式讲好各个办学历史时期的校友先进事迹、奋斗故事,积极拓展校友群体参与红色育人的实践路径。

十是产生一批红色育人优秀研究和实践成果。设立红色育人专项,做好凝练总结和宣传推广,不断提升学校红色育人品牌的传播力和影响力。

问:如何做好《实施方案》的贯彻落实?

答:一是强化统筹指导。加强顶层设计和体系化推进,全面统筹校内外各领域、各环节、各方面的红色育人资源和力量,加强常态化统筹协调和督促指导,及时评估工作成效、总结推广经验。学校每年设立专项经费,保障红色育人工程组织实施。

二是落实目标责任。各单位要将本《实施方案》纳入本单位整体发展规划、年度工作计划和年度预算,制定可操作可执行的时间表、任务书和路线图,强化协同联动,高标准高质量推进各项工作任务落地见效。

三是发挥师生主体作用。将赓续红色基因与深化全员育人紧密结合,引导师生主动参与红色资源挖掘、红色故事讲述、红色基因研究、红色文化传播,充分调动师生参与红色育人的积极性、主动性和创造性。

四是加强精品培育。常态化开展育人示范项目培育、校园文化建设优秀成果评选等,引导各单位围绕红色育人加强工作研究、深化实践探索,推动形成一批高质量、有代表性的红色育人特色品牌。

五是强化信息赋能。充分发挥信息技术优势,做好红色文化资源的数字化采集、开发、展示和传播,建好用好红色文化网络资源库,拓展沉浸式、互动式、体验式的红色育人创新路径。

责任编辑:冯毓璇
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