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西安电子科技大学召开2023年下半年本科教育教学工作会
时间:2023-09-15 11:18:20来源:本科生院点击:

西电新闻网讯(通讯员 唐子杰)9月13日下午,西安电子科技大学2023年下半年本科教育教学工作会在南校区办公楼210报告厅召开。副校长王泉参加会议并讲话,本科生院党委书记林波主持会议。

会上,校本科教学督导组副组长曹全喜作了2023年春季学期本科教学督导工作报告。他从督导听评课、教学档案检查、双创周课程监督和课程教学优秀案例等方面总结了上学期本科教学总体情况,对教师备课、课程思政建设、OBE理念贯彻、双语课落实、实验教学、试卷检查、毕设核验等教学管理运行中存在的共性问题,提出了改进意见建议。

本科生院常务副院长苏涛作了2023年下半年本科教育教学工作报告。报告从思想引领、教学改革、学生管理、审核评估、教师赛训、技术融合、特色亮点等7个方面总结了上半年重点工作和成效,分析了核心课程建设、教师教学投入、学生社区建设和学生就业等方面存在的问题和不足,并从落实审核评估、加强思政教育建设、优化拔尖创新人才培养、深化教育教学管理、强化招生就业宣传等方面部署了下半年的重点工作。

王泉充分肯定了本科生院2023年上半年的重点工作,对本科教学督导组提出的问题和建议高度重视,要求各单位要增强底线意识,对照督导组提出的问题,主动查摆,逐条整改。他就下半年本科教育教学中的难点、重点工作,提出三点要求。

一是全力以赴地做好新一轮审核评估的迎评工作。各单位要高度重视新一轮审核评估工作,对标评估指标体系和质量标准,及时精准查摆问题,扎实开展整改,各学院要结合自身办学定位和学科专业特色,总结凝练办学特色和人才培养等亮点工作。二是扎实推进质量文化建设,各学院要确立“学生中心、产出导向、质量自觉、持续改进”的人才培养理念,要在教师、课程组、学院、学校之间形成“教学—评价—整改—反馈”的四级闭环,密切关注教学运行过程和课程建设中的质量问题,构建完善的质量保障体系和自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化。三是建立健全拔尖创新人才培养体系,各学院要深化本硕博贯通性培养,在培养实验班学生的系统性、综合性能力上下功夫,要不断优化学生成长、成才环境,统筹建设面向不同学习阶段、不同学科专业的课程体系,持续拓展拔尖创新人才自主培养新路。

相关职能部门负责人,各学院党委副书记、教学副院长、教育教学管理人员、一流专业负责人、公共课程组负责人,体育部、网络与继续教育学院、艺术教育中心、国家级及省级实验教学示范中心负责人,校本科教学督导代表,本科生院科级及以上干部等共计200余人参加会议。

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西安电子科技大学召开2023年下半年本科教育教学工作会
发布时间:2023-09-15 11:18:20来源:本科生院点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 唐子杰)9月13日下午,西安电子科技大学2023年下半年本科教育教学工作会在南校区办公楼210报告厅召开。副校长王泉参加会议并讲话,本科生院党委书记林波主持会议。

会上,校本科教学督导组副组长曹全喜作了2023年春季学期本科教学督导工作报告。他从督导听评课、教学档案检查、双创周课程监督和课程教学优秀案例等方面总结了上学期本科教学总体情况,对教师备课、课程思政建设、OBE理念贯彻、双语课落实、实验教学、试卷检查、毕设核验等教学管理运行中存在的共性问题,提出了改进意见建议。

本科生院常务副院长苏涛作了2023年下半年本科教育教学工作报告。报告从思想引领、教学改革、学生管理、审核评估、教师赛训、技术融合、特色亮点等7个方面总结了上半年重点工作和成效,分析了核心课程建设、教师教学投入、学生社区建设和学生就业等方面存在的问题和不足,并从落实审核评估、加强思政教育建设、优化拔尖创新人才培养、深化教育教学管理、强化招生就业宣传等方面部署了下半年的重点工作。

王泉充分肯定了本科生院2023年上半年的重点工作,对本科教学督导组提出的问题和建议高度重视,要求各单位要增强底线意识,对照督导组提出的问题,主动查摆,逐条整改。他就下半年本科教育教学中的难点、重点工作,提出三点要求。

一是全力以赴地做好新一轮审核评估的迎评工作。各单位要高度重视新一轮审核评估工作,对标评估指标体系和质量标准,及时精准查摆问题,扎实开展整改,各学院要结合自身办学定位和学科专业特色,总结凝练办学特色和人才培养等亮点工作。二是扎实推进质量文化建设,各学院要确立“学生中心、产出导向、质量自觉、持续改进”的人才培养理念,要在教师、课程组、学院、学校之间形成“教学—评价—整改—反馈”的四级闭环,密切关注教学运行过程和课程建设中的质量问题,构建完善的质量保障体系和自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化。三是建立健全拔尖创新人才培养体系,各学院要深化本硕博贯通性培养,在培养实验班学生的系统性、综合性能力上下功夫,要不断优化学生成长、成才环境,统筹建设面向不同学习阶段、不同学科专业的课程体系,持续拓展拔尖创新人才自主培养新路。

相关职能部门负责人,各学院党委副书记、教学副院长、教育教学管理人员、一流专业负责人、公共课程组负责人,体育部、网络与继续教育学院、艺术教育中心、国家级及省级实验教学示范中心负责人,校本科教学督导代表,本科生院科级及以上干部等共计200余人参加会议。

责任编辑:冯毓璇
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