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西安电子科技大学党委理论学习中心组(扩大)学习会暨暑期干部读书研讨班开班
时间:2021-07-26 21:41:24来源:新闻中心点击:

西电新闻网讯(记者 王格)7月23日下午,西安电子科技大学党委理论学习中心组(扩大)学习会暨暑期干部读书研讨班在照金开班,校领导,校长助理,党政服务机构、直属附属机构主要负责人(含主持工作人员),各学院党委书记、院长,学部主任,国家级科技创新基地负责人,华山杰出、领军教授,相关职能部门人员等共120余人参加了会议。会议由党委副书记杨银堂主持。

党委书记查显友作主旨报告。他深入分析了学校建设发展中的优势特色、存在的短板弱项以及面临的紧迫问题,强调要认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、关于教育的重要论述特别是关于教师队伍的重要讲话精神,增强办好新时代西军电的使命感荣誉感责任感,增强做“大先生”的思想自觉、行动自觉,并就如何成就一支大先生队伍、做好学校的师资队伍建设工作提出了改革思路和具体要求。

查显友指出,要胸怀大局,以包容奋进的状态成就“大先生”。

一是要加强政治引领,厚植家国情怀。教师要在科学上追求卓越,也要像革命先辈一样有坚定的、执着的信念。领军教授要在瞄准国家需求做科研、善于带大团队、组建大团队等方面作出表率。

二是要加强政策协同,营造良好氛围。要保待遇,扩大年薪制范围,引导人才将更多精力投入科研,让人才不必为绩效而工作,更专注为科研而奋斗。要保发展,设置更多人才晋升通道,开拓思路,兼顾协同性、系统性。要保条件,在资源投入上加大力度,盘活存量;要坚持共建共享,进一步提高资源利用效率;加快新资源的建设,资源分配与新引进人才数量相挂钩。要在树立典型、引领风尚上下功夫,注重发现典型、宣传典型、扶持典型、培养典型,把人才培育工作做在平时。

三是要加强服务引导,筑巢引凤,提升服务。要明确责任,在大力引人上下功夫;要进一步深化人才培育的机制;要为开辟新领域提供良好环境氛围;要加强人文关怀,切实解决人才发展中的实际问题;要加强干部作风建设,鼓励担当作为,为人才成长提供有力支撑和保障。

校长杨宗凯围绕进一步激发内生动力、持续深化人事制度改革作主旨报告,从为什么、怎么办两个方面介绍了持续深化人事牵引的综合改革的背景及举措。

杨宗凯指出,近年来,随着以人事制度为牵引的综合改革的深入实施,学校效益有提升、亮点有突破、民生有改善、社会影响力有上升,改革的成效开始慢慢显现,改革的红利正在逐步释放。他指出,学校面临着教育进入高质量发展的新阶段、物理与网络双空间发力的新理念和努力建成实质等效的一流大学的新格局,改革还需不断迭代、优化、完善。

杨宗凯强调,持续深化人事牵引的综合改革要处理好三组关系。一是要处理好人与学科的关系,要坚持电子信息类主体学科为根基不动摇,要做强基础学科,以“电子信息+”方式,培育一批新兴前沿交叉学科,按照一流学科建设需求,设计师资队伍的岗位与结构,按需设岗、以岗引人。二是要处理好人与岗位的关系,要加强任务与岗位的粘合度以及十四五规划与岗位的粘合度,充分考虑不同老师、不同学院的多样化需求,确立以建设实质等效一流大学和激发学院、教师动力活力为本轮岗位聘任主要目标,优化岗位设置,最终实现并轨。三是要处理好人与技术的关系,要善于借助信息技术力量,提升人事人才管理服务质量,打造以教师为中心的管理服务模式,强化过程导向,实现精准、实时、过程性的岗位评价效果。

副校长王泉围绕指导原则、岗位设置、任务核定、考核评价对2021-2023年教师岗位聘任方案进行解读。

据悉,本次暑期干部读书研讨班以“坚守初心使命,赓续红色血脉,建设一流教师队伍,塑造为国奉献的‘大先生’”为主题,旨在通过充分深入的学习研讨交流,集思广益,形成造就一支“大先生”队伍的思想共识,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍。

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西安电子科技大学党委理论学习中心组(扩大)学习会暨暑期干部读书研讨班开班
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西电新闻网讯(记者 王格)7月23日下午,西安电子科技大学党委理论学习中心组(扩大)学习会暨暑期干部读书研讨班在照金开班,校领导,校长助理,党政服务机构、直属附属机构主要负责人(含主持工作人员),各学院党委书记、院长,学部主任,国家级科技创新基地负责人,华山杰出、领军教授,相关职能部门人员等共120余人参加了会议。会议由党委副书记杨银堂主持。

党委书记查显友作主旨报告。他深入分析了学校建设发展中的优势特色、存在的短板弱项以及面临的紧迫问题,强调要认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、关于教育的重要论述特别是关于教师队伍的重要讲话精神,增强办好新时代西军电的使命感荣誉感责任感,增强做“大先生”的思想自觉、行动自觉,并就如何成就一支大先生队伍、做好学校的师资队伍建设工作提出了改革思路和具体要求。

查显友指出,要胸怀大局,以包容奋进的状态成就“大先生”。

一是要加强政治引领,厚植家国情怀。教师要在科学上追求卓越,也要像革命先辈一样有坚定的、执着的信念。领军教授要在瞄准国家需求做科研、善于带大团队、组建大团队等方面作出表率。

二是要加强政策协同,营造良好氛围。要保待遇,扩大年薪制范围,引导人才将更多精力投入科研,让人才不必为绩效而工作,更专注为科研而奋斗。要保发展,设置更多人才晋升通道,开拓思路,兼顾协同性、系统性。要保条件,在资源投入上加大力度,盘活存量;要坚持共建共享,进一步提高资源利用效率;加快新资源的建设,资源分配与新引进人才数量相挂钩。要在树立典型、引领风尚上下功夫,注重发现典型、宣传典型、扶持典型、培养典型,把人才培育工作做在平时。

三是要加强服务引导,筑巢引凤,提升服务。要明确责任,在大力引人上下功夫;要进一步深化人才培育的机制;要为开辟新领域提供良好环境氛围;要加强人文关怀,切实解决人才发展中的实际问题;要加强干部作风建设,鼓励担当作为,为人才成长提供有力支撑和保障。

校长杨宗凯围绕进一步激发内生动力、持续深化人事制度改革作主旨报告,从为什么、怎么办两个方面介绍了持续深化人事牵引的综合改革的背景及举措。

杨宗凯指出,近年来,随着以人事制度为牵引的综合改革的深入实施,学校效益有提升、亮点有突破、民生有改善、社会影响力有上升,改革的成效开始慢慢显现,改革的红利正在逐步释放。他指出,学校面临着教育进入高质量发展的新阶段、物理与网络双空间发力的新理念和努力建成实质等效的一流大学的新格局,改革还需不断迭代、优化、完善。

杨宗凯强调,持续深化人事牵引的综合改革要处理好三组关系。一是要处理好人与学科的关系,要坚持电子信息类主体学科为根基不动摇,要做强基础学科,以“电子信息+”方式,培育一批新兴前沿交叉学科,按照一流学科建设需求,设计师资队伍的岗位与结构,按需设岗、以岗引人。二是要处理好人与岗位的关系,要加强任务与岗位的粘合度以及十四五规划与岗位的粘合度,充分考虑不同老师、不同学院的多样化需求,确立以建设实质等效一流大学和激发学院、教师动力活力为本轮岗位聘任主要目标,优化岗位设置,最终实现并轨。三是要处理好人与技术的关系,要善于借助信息技术力量,提升人事人才管理服务质量,打造以教师为中心的管理服务模式,强化过程导向,实现精准、实时、过程性的岗位评价效果。

副校长王泉围绕指导原则、岗位设置、任务核定、考核评价对2021-2023年教师岗位聘任方案进行解读。

据悉,本次暑期干部读书研讨班以“坚守初心使命,赓续红色血脉,建设一流教师队伍,塑造为国奉献的‘大先生’”为主题,旨在通过充分深入的学习研讨交流,集思广益,形成造就一支“大先生”队伍的思想共识,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍。

责任编辑:冯毓璇
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