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“传承红色电波·唱响青春之歌”暑期社会实践队:弃理从文勇创新 潜心研究守初心
时间:2020-08-09 09:19:09来源:“传承红色电波·唱响青春之歌”暑期社会实践队点击:

西电新闻网讯(通讯员 李怡雯)8月7日上午10时,西安电子科技大学“传承红色电波·唱响青春之歌”暑期社会实践队在确认防护安全的前提下,邀请西安电子科技大学校友秦荻辉教授于西电老校区图书馆进行了主题采访活动。因仍在疫情期间,此次采访由队长王茹楠带领艾琦凯、牛伟光与杨家澍三名同学一同完成。

秦荻辉教授1961年毕业于中国人民解放军军事电信工程学院(现西安电子科技大学)电信工程系留校任教至今,历任外语系主任、人文学院院长。他曾获国家教学成果奖、陕西省教学成果奖,先后被授予“电子部先进教育工作者”、“电子部优秀教师”、“机电部有突出贡献的专家”、“陕西省劳动模范”等称号,为学校科技英语专业及其硕士点的建立作出了突出贡献。

采访中,秦教授向我们讲述了初入学时的感受。“总体来说那是一个特别大(的学校),学习的氛围给我们的印象特别深。”虽然环境较差,但是学校对学习抓得特别严。“另外一个给我印象特别深的是班里搞了一个三结合会,这是一个西电的特色。每个班里都有一个三结合会。班里领导,班里的组长,各科老师,定期要开个会。开会的时候同学就会对老师,好就要表扬,不好就要提出意见来进行改进。所以我觉得西电抓教学还是抓的比较紧的。还有一个就是我们的王铮校长特别注重政治教育,写了很多标语,像什么团结紧张,严肃活泼等等。”由此可见,从那时起西电就已形成优良的学风,并且长期延续和发展下去,培养出了一代又一代的优秀人才。

关于从理工科转身投入到英语教学,秦教授向我们解释了前因后果。1960年,由于学校大发展,各类教师严重缺乏,学校决定从二年级以上的学生中抽调尖子学生担任基础或专业课老师,于是秦教授就被抽调出来担任“无线电发射机课”见习教师。后来由于中苏关系破裂,中央军委要求立即尽量从俄语教学改为英语教学,在英语教师紧缺的情况下,他凭借高中学过英语的优势于借调到当时的训练部外语教研室当英语教师。在几十年的教学过程中,他发明了很多英语的学习方法,也编了很多教材,老师们的支持与特别好的社会反响使他坚持了下去。

作为一个老资格的德育工作者,秦教授希望其他的德育工作者“教育学生的同时也要爱护学生”。他用真实事例解释“批评并不等于惩罚”,“要有耐心、把教学搞好,对同学都要认真负责”。

作为一位资深的英语教师,秦教授也向我们传授了一些四六级备考攻略,最好的方法就是多听多读多练习。听力多听是他反复强调的重点。他讲到,听力从简单的先听起,要听准音,发音很重要,没听懂的要查字典。除了多听,还要多读,“朗读对人脑的刺激很有用”。最后就是背一些好的句型。

革命大熔炉的熏陶,服从命令听指挥的军人精神,志愿做螺丝钉的雷锋精神,忠诚党的教育事业的决心,西军电老政委王赤军将军 “活着是‘军电’的人,死了是‘军电’的魂”的谆谆教导,使秦荻辉教授从一名工科生转变为“秦氏英语”创始人,并将“好好为学生服务,让他们尽快掌握好英语这个工具”作为自己一生的追求。他曾说:“纵观我在西电的一生,经过几十年的拼搏,基本上实现了自己的愿望,为学校做了点滴有益的工作,虽然被‘剥夺’了搞工程的机会,但我已很满足了。”

在采访的最后,秦教授对西电的蓬勃发展表达了发自心底的自豪喜悦之情,同时他希望我们在未来不要总想着压别人一头,要致力于提高自身,要乐于分享,勇于分享。

通过本次对校友秦荻辉教授的采访,我们更加深入地了解了西电六十年的发展历程,同时也看到了当时的青年一代为学校、为教育发展做出的努力。我们身为新时代大学生,身为西电人,要志存高远、脚踏实地,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成有用之才、栋梁之材,将来为学校与祖国的发展贡献自己的智慧和力量。

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“传承红色电波·唱响青春之歌”暑期社会实践队:弃理从文勇创新 潜心研究守初心
发布时间:2020-08-09 09:19:09来源:“传承红色电波·唱响青春之歌”暑期社会实践队点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 李怡雯)8月7日上午10时,西安电子科技大学“传承红色电波·唱响青春之歌”暑期社会实践队在确认防护安全的前提下,邀请西安电子科技大学校友秦荻辉教授于西电老校区图书馆进行了主题采访活动。因仍在疫情期间,此次采访由队长王茹楠带领艾琦凯、牛伟光与杨家澍三名同学一同完成。

秦荻辉教授1961年毕业于中国人民解放军军事电信工程学院(现西安电子科技大学)电信工程系留校任教至今,历任外语系主任、人文学院院长。他曾获国家教学成果奖、陕西省教学成果奖,先后被授予“电子部先进教育工作者”、“电子部优秀教师”、“机电部有突出贡献的专家”、“陕西省劳动模范”等称号,为学校科技英语专业及其硕士点的建立作出了突出贡献。

采访中,秦教授向我们讲述了初入学时的感受。“总体来说那是一个特别大(的学校),学习的氛围给我们的印象特别深。”虽然环境较差,但是学校对学习抓得特别严。“另外一个给我印象特别深的是班里搞了一个三结合会,这是一个西电的特色。每个班里都有一个三结合会。班里领导,班里的组长,各科老师,定期要开个会。开会的时候同学就会对老师,好就要表扬,不好就要提出意见来进行改进。所以我觉得西电抓教学还是抓的比较紧的。还有一个就是我们的王铮校长特别注重政治教育,写了很多标语,像什么团结紧张,严肃活泼等等。”由此可见,从那时起西电就已形成优良的学风,并且长期延续和发展下去,培养出了一代又一代的优秀人才。

关于从理工科转身投入到英语教学,秦教授向我们解释了前因后果。1960年,由于学校大发展,各类教师严重缺乏,学校决定从二年级以上的学生中抽调尖子学生担任基础或专业课老师,于是秦教授就被抽调出来担任“无线电发射机课”见习教师。后来由于中苏关系破裂,中央军委要求立即尽量从俄语教学改为英语教学,在英语教师紧缺的情况下,他凭借高中学过英语的优势于借调到当时的训练部外语教研室当英语教师。在几十年的教学过程中,他发明了很多英语的学习方法,也编了很多教材,老师们的支持与特别好的社会反响使他坚持了下去。

作为一个老资格的德育工作者,秦教授希望其他的德育工作者“教育学生的同时也要爱护学生”。他用真实事例解释“批评并不等于惩罚”,“要有耐心、把教学搞好,对同学都要认真负责”。

作为一位资深的英语教师,秦教授也向我们传授了一些四六级备考攻略,最好的方法就是多听多读多练习。听力多听是他反复强调的重点。他讲到,听力从简单的先听起,要听准音,发音很重要,没听懂的要查字典。除了多听,还要多读,“朗读对人脑的刺激很有用”。最后就是背一些好的句型。

革命大熔炉的熏陶,服从命令听指挥的军人精神,志愿做螺丝钉的雷锋精神,忠诚党的教育事业的决心,西军电老政委王赤军将军 “活着是‘军电’的人,死了是‘军电’的魂”的谆谆教导,使秦荻辉教授从一名工科生转变为“秦氏英语”创始人,并将“好好为学生服务,让他们尽快掌握好英语这个工具”作为自己一生的追求。他曾说:“纵观我在西电的一生,经过几十年的拼搏,基本上实现了自己的愿望,为学校做了点滴有益的工作,虽然被‘剥夺’了搞工程的机会,但我已很满足了。”

在采访的最后,秦教授对西电的蓬勃发展表达了发自心底的自豪喜悦之情,同时他希望我们在未来不要总想着压别人一头,要致力于提高自身,要乐于分享,勇于分享。

通过本次对校友秦荻辉教授的采访,我们更加深入地了解了西电六十年的发展历程,同时也看到了当时的青年一代为学校、为教育发展做出的努力。我们身为新时代大学生,身为西电人,要志存高远、脚踏实地,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成有用之才、栋梁之材,将来为学校与祖国的发展贡献自己的智慧和力量。

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