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人文学院“106电影会”首映《为奴隶的母亲》
时间:2016-10-17 12:35:16来源:人文学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 唐子杰 陈春晓)10月14日晚7点,由人文学院中文系主办的“106电影会——系列电影话剧展活动”进行了首映。“106电影会”是从当代大学生学习特点出发,尤其是汉语言文学专业学生文学作品学习与鉴赏的实际需要,每周五晚在信远二区106报告厅放映基于文学作品改编的优秀电影或话剧作品,使学生更加直观的领会学习原著的思想和精髓,并以此激发学生阅读兴趣。

“106电影会”首场电影《为奴隶的母亲》改编自“左联”作家柔石的同名短篇小说。该影片由闫建钢执导,何琳、刘子枫、柏寒等主演。影片主要讲述了在民国时期的浙东地区,李秀才家是当地的大户人家,但太太多年未生育。农民阿祥久病不愈,无力还债养家糊口,便把年轻貌美的妻子阿秀以80大洋典给李秀才为期三年,为李家传宗接代。阿秀含泪出了家门,初到李家,太太对她和善,什么粗活都不让她干,秀才老爷也对她十分疼爱。天随人愿,不久阿秀怀孕并生下儿子秋宝。完成“使命”后的阿秀在李家处境每况愈下,开始做起了佣人的粗活,矛盾在阿祥向阿秀讨钱给春宝治病被太太发现后激化,二人争执间打碎了老爷送给阿秀的祖传玉镯,老爷认为阿秀念念不忘她那个穷家和丈夫儿子,在合约期满后让她离开了李家。从此,她和儿子秋宝也再无瓜葛。而回到那个“穷家”,不仅没有意想之中丈夫热烈的欢迎,还受到了儿子春宝的不相认和冷落。

这个家,人难留;那个家,情难舍。三年前,满怀屈辱与不舍而离去的女人,三年后,又痛苦而彷徨地回来。可悲的是,她的两个儿子都已或远离或疏远她。该片抨击了旧时浙东农村一种荒唐落后的陋习——典妻制度(女人没有人格,没有尊严,被当成可以随意交换买卖的商品和传宗接代的工具)。对原著的高度还原,特定的历史背景,具有鲜明地域风格的建筑,灰暗的色调,匠心独运的镜头语言,以及主演出色到位的表演,成就了这部可与原作相媲美的电影。2005年,何琳也凭借本片阿秀一角荣获第33届艾美奖最佳女主角奖,成为第一个获此殊荣的亚洲女星。

电影结束后,中文系周珉佳老师主持了简短的电影交流会,同学们各抒己见,对电影的拍摄手法、表达的主题、片中的人物形象等等进行了鉴赏分析,在交流中,同学们思想得到深化、思维得到扩展、作品审美能力得到提高。同时,通过电影中提到的陋习,同学们也结合现实,认识到时代进步,思想解放的重要性。从虚幻的影像中得到对现实的思考和启迪以及审美感受才是电影真正的意义之所在。

中文系周珉佳老师、16级辅导员陈春晓与学院学生一同观看了电影。

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人文学院“106电影会”首映《为奴隶的母亲》
发布时间:2016-10-17 12:35:16来源:人文学院点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 唐子杰 陈春晓)10月14日晚7点,由人文学院中文系主办的“106电影会——系列电影话剧展活动”进行了首映。“106电影会”是从当代大学生学习特点出发,尤其是汉语言文学专业学生文学作品学习与鉴赏的实际需要,每周五晚在信远二区106报告厅放映基于文学作品改编的优秀电影或话剧作品,使学生更加直观的领会学习原著的思想和精髓,并以此激发学生阅读兴趣。

“106电影会”首场电影《为奴隶的母亲》改编自“左联”作家柔石的同名短篇小说。该影片由闫建钢执导,何琳、刘子枫、柏寒等主演。影片主要讲述了在民国时期的浙东地区,李秀才家是当地的大户人家,但太太多年未生育。农民阿祥久病不愈,无力还债养家糊口,便把年轻貌美的妻子阿秀以80大洋典给李秀才为期三年,为李家传宗接代。阿秀含泪出了家门,初到李家,太太对她和善,什么粗活都不让她干,秀才老爷也对她十分疼爱。天随人愿,不久阿秀怀孕并生下儿子秋宝。完成“使命”后的阿秀在李家处境每况愈下,开始做起了佣人的粗活,矛盾在阿祥向阿秀讨钱给春宝治病被太太发现后激化,二人争执间打碎了老爷送给阿秀的祖传玉镯,老爷认为阿秀念念不忘她那个穷家和丈夫儿子,在合约期满后让她离开了李家。从此,她和儿子秋宝也再无瓜葛。而回到那个“穷家”,不仅没有意想之中丈夫热烈的欢迎,还受到了儿子春宝的不相认和冷落。

这个家,人难留;那个家,情难舍。三年前,满怀屈辱与不舍而离去的女人,三年后,又痛苦而彷徨地回来。可悲的是,她的两个儿子都已或远离或疏远她。该片抨击了旧时浙东农村一种荒唐落后的陋习——典妻制度(女人没有人格,没有尊严,被当成可以随意交换买卖的商品和传宗接代的工具)。对原著的高度还原,特定的历史背景,具有鲜明地域风格的建筑,灰暗的色调,匠心独运的镜头语言,以及主演出色到位的表演,成就了这部可与原作相媲美的电影。2005年,何琳也凭借本片阿秀一角荣获第33届艾美奖最佳女主角奖,成为第一个获此殊荣的亚洲女星。

电影结束后,中文系周珉佳老师主持了简短的电影交流会,同学们各抒己见,对电影的拍摄手法、表达的主题、片中的人物形象等等进行了鉴赏分析,在交流中,同学们思想得到深化、思维得到扩展、作品审美能力得到提高。同时,通过电影中提到的陋习,同学们也结合现实,认识到时代进步,思想解放的重要性。从虚幻的影像中得到对现实的思考和启迪以及审美感受才是电影真正的意义之所在。

中文系周珉佳老师、16级辅导员陈春晓与学院学生一同观看了电影。

责任编辑:卢少娟
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