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经管院举办2024级本科生班主任与辅导员同上一堂课活动
时间:2025-10-03 09:48:52来源:经济与管理学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 唐嘉玥 赵晨伊)为贯彻落实《西安电子科技大学本科生班主任制度实施办法(修订)》要求,密切教师与学生的联系,加强思想认识建设与学风建设,9月21日晚,经济与管理学院举办班主任与辅导员“同上一堂课”活动。学院各2024级本科生班主任、辅导员及全体本科生参加了本次见面会。

活动伊始,辅导员赵晨伊向同学们介绍了开设班级指导课的意义、班主任老师的带班情况、本学期课程安排等内容,为后续师生交流搭建起沟通桥梁。

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大数据管理与应用班主任李毅以自身在西电的求学经历为引,分享与西电的深厚情谊,并阐述个人研究方向,鼓励同学们尽早接触经济与管理类研究,探索学术新境界。他还表示,若对产业链协同优化、商业数据分析等方向感兴趣,可随时与他深入交流。

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财务管理(智能财务)班主任王瑛介绍了班级指导课程的具体计划,将在本学期内邀请往届学长学姐和优秀企业管理人进行分享和讲座,强调专业证书的重要性并给出了具体建议,为同学们提供了有力的学术指引。最后,王老师与学生分享爱的箴言,并对全体学生送出了真切的寄语。

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工业工程班主任王铭伟指出,多元复合人才目前为社会和行业所需要,提醒同学们要有全局视野,切勿“只见树木,不见森林”,抓好本专业程序设计的优势,辐射带动自己对行业的了解。

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信息管理与信息系统班主任孙守强介绍了个人的研究方向,邀请同学们在学有余力的情况下一起进行科研探索。同时,他对大二学生的发展特点和核心任务进行了介绍,增强学生的自我认知与情绪管理能力,帮助同学们明确成长的重心。

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工商管理班主任李雄军对当前经济与管理领域的研究做了科普性介绍,帮助学生分辨不同科研方向的区别;同时,他还分享了自己做科研的一些心得体会,为同学们未来研究方向选择提供了有利参考。

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大数据管理与应用(中美合作办学)班主任牛婧先揭示了现阶段学生存在的四个迷茫:学业迷茫、未来规划迷茫、自我认知迷茫以及人际关系迷茫。她以一段北京大学关于读书的视频为引,生动形象地给学生们讲述了关于“放下焦虑、接纳变化、管理情绪、主动成长”的心态分享。

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最后,赵晨伊表示,希望通过各位老师的介绍,帮助各位同学更深入了解经管学科的发展趋势,积极做好学业与职业规划。后续,学院将按照班级指导课“1 7”课程要求,充分发挥班主任在专业发展与规划、学业就业指导、科研竞赛启蒙等多方面的指导作用,充分整合校内外资源,以实践促发展,以交流促成长,创新班主任课堂形式,发挥协同效应,多措并举提升育人质量,落实立德树人根本任务。

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经管院举办2024级本科生班主任与辅导员同上一堂课活动
发布时间:2025-10-03 09:48:52来源:经济与管理学院点击:我要评论:

西电新闻网讯(通讯员 唐嘉玥 赵晨伊)为贯彻落实《西安电子科技大学本科生班主任制度实施办法(修订)》要求,密切教师与学生的联系,加强思想认识建设与学风建设,9月21日晚,经济与管理学院举办班主任与辅导员“同上一堂课”活动。学院各2024级本科生班主任、辅导员及全体本科生参加了本次见面会。

活动伊始,辅导员赵晨伊向同学们介绍了开设班级指导课的意义、班主任老师的带班情况、本学期课程安排等内容,为后续师生交流搭建起沟通桥梁。

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大数据管理与应用班主任李毅以自身在西电的求学经历为引,分享与西电的深厚情谊,并阐述个人研究方向,鼓励同学们尽早接触经济与管理类研究,探索学术新境界。他还表示,若对产业链协同优化、商业数据分析等方向感兴趣,可随时与他深入交流。

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财务管理(智能财务)班主任王瑛介绍了班级指导课程的具体计划,将在本学期内邀请往届学长学姐和优秀企业管理人进行分享和讲座,强调专业证书的重要性并给出了具体建议,为同学们提供了有力的学术指引。最后,王老师与学生分享爱的箴言,并对全体学生送出了真切的寄语。

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工业工程班主任王铭伟指出,多元复合人才目前为社会和行业所需要,提醒同学们要有全局视野,切勿“只见树木,不见森林”,抓好本专业程序设计的优势,辐射带动自己对行业的了解。

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信息管理与信息系统班主任孙守强介绍了个人的研究方向,邀请同学们在学有余力的情况下一起进行科研探索。同时,他对大二学生的发展特点和核心任务进行了介绍,增强学生的自我认知与情绪管理能力,帮助同学们明确成长的重心。

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工商管理班主任李雄军对当前经济与管理领域的研究做了科普性介绍,帮助学生分辨不同科研方向的区别;同时,他还分享了自己做科研的一些心得体会,为同学们未来研究方向选择提供了有利参考。

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大数据管理与应用(中美合作办学)班主任牛婧先揭示了现阶段学生存在的四个迷茫:学业迷茫、未来规划迷茫、自我认知迷茫以及人际关系迷茫。她以一段北京大学关于读书的视频为引,生动形象地给学生们讲述了关于“放下焦虑、接纳变化、管理情绪、主动成长”的心态分享。

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最后,赵晨伊表示,希望通过各位老师的介绍,帮助各位同学更深入了解经管学科的发展趋势,积极做好学业与职业规划。后续,学院将按照班级指导课“1 7”课程要求,充分发挥班主任在专业发展与规划、学业就业指导、科研竞赛启蒙等多方面的指导作用,充分整合校内外资源,以实践促发展,以交流促成长,创新班主任课堂形式,发挥协同效应,多措并举提升育人质量,落实立德树人根本任务。

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