西电新闻网讯（通讯员 刘然 张闻功）为落实立德树人根本任务，全面提升人才自主培养质量，11月27日下午，先进材料与纳米科技学院在南校区G楼会议室举行班主任工作例会，会议紧扣“提升自身能力与提高人才质量双驱动”主题，探讨并优化学生教育管理与服务工作。

会上，党委副书记陈刚从青年干部所需的七个能力谈起，在讲述学院学生培养和管理各项工作的过程中，结合能力的锻炼和提升，表述了如何实现个人能力与人才培养提升双驱动的思考与感悟。各年级班主任分享了近期学生工作情况，包括开展主题班会、一对一谈话，以及针对学生心理状况、学业成绩和生涯规划等方面问题给予的关注与指导。针对各类问题，与会人员一起出谋划策、共同探讨，为学生成长排忧解难，探讨了合理的解决方案。

党委书记宋刚锋对班主任们辛勤付出表示衷心感谢。他强调，班主任工作是学院人才培养工作的重要组成部分，必须紧密结合学生的实际情况开展，因材施教，避免“一刀切”，对特殊学生群体要递出“专属橄榄枝”，以耐心、爱心、恒心陪伴鼓励，托举每位学子在成长轨道上稳步提升，他希望全体班主任继续发扬爱岗敬业、无私奉献精神，为学院人才培养工作贡献更多智慧和力量。

执行院长杨丽在讲话中充分肯定班主任工作，阐述了教师自我要求和班主任工作方法优化的重要性和必要性。她指出，教师必须以身作则、严于律己，不断提升自身专业素养和工作能力。在处理问题时要注重方式方法，学会对比分析、因材施教，积极引导优秀学生发挥模范带头作用，在班级内营造浓厚学习氛围，针对不同学生特点需求，采取个性化教育方式和手段，达到更好的教育效果。

国家教学名师、23级师班班主任周益春结合自身丰富工作实践经验和对学生工作深刻理解，向班主任提出两点建议：一是增强政治敏感性，面对复杂多变社会环境，班主任要保持政治警觉，密切关注国家政策、社会动态及学生思想，正确应对各类事件，保障学生安全稳定；二是着力提升工作能力，作为学生成长引路人，班主任需持续学习，强化专业素养，为学生提供更为全面、细致且个性化指导与支持，助力学生健康成长与全面发展。

此次会议召开，为学院班主任提供了交流学习、共同成长的平台，更为推动学院人才培养工作高质量发展注入了新的动力。