西电新闻网讯（通讯员 程春霞）为加快完善课程思政育人体系，全面提高人才培养质量，11月27日下午，空间学院导航控制系联合实验中心组织召开课程思政建设专题研讨会。导航控制系和实验中心全体教师参加了本次活动，会议还特别邀请了《电路基础》《信号与系统》两个平台课程岗位负责人王辉、朱娟娟两位教授参加。会议由钱学森班特设岗副教授戴浩主持。

王辉教授以《电路基础》课程为例，分享了将思政元素融入专业教学的实践经验。她提到，对于理工科教师可以从多角度挖掘课程思政元素、条理化整理汇集思政素材，通过打造传统文化育人课堂提升学生的三观和价值取向。她通过详实的示例展示了电路课程与传统文化的交融，将传统文化育人内容恰当地融入课程中，有效提升了学生的学习兴趣和思想道德素养。她强调，课程思政的关键在于“润物细无声”，要让思政内容自然而然地成为课程的一部分，而非生硬添加。

朱娟娟教授从课程思政的发展现状、课程思政的实施、未来规划与思考三个方面分享了《信号与系统》课程思政改革与实践。她详细讲述了如何在工科教学中从科学故事、科学精神、科技前沿、大国工匠精神、中国技术由追赶到超越挖掘思政点，强调课程思政内容要紧扣课程思政目标，而课程思政目标要结合课程内容制定，将“重德育、厚知识、强能力”贯穿于课程设计之中。她提到，通过介绍我国在该领域取得的重大科研成果，激发学生的民族自豪感和爱国情怀；同时，通过分析国际前沿技术，鼓励学生树立全球视野，勇于攀登科技高峰。未来将持续深化线上线下教育的有机融合，并积极推动人工智能技术与课程思政教育的深度融合，以培养出兼具高尚品德与科技素养的新时代杰出人才。

实验中心程春霞老师分享了钱学森班实验实践课程思政案例，强调在实验实践课程中强化学生的安全意识和责任意识，将国家需求、前沿科技引入实验实践内容，激发学生的爱国情怀和创造热情。实验数据结果的处理要遵循实事求是的科学精神，实验过程要发扬坚持不懈、精益求精的工匠精神。要鼓励学生运用所学知识，发挥创新思维，勇于尝试解决电子信息领域的前沿问题。还要结合课程项目、科技竞赛等活动，培养学生的团队协作能力和创新精神。

与会教师还一起讨论了钱学森空间科学实验班《专业思政建设方案》，围绕如何在各课程中挖掘思政元素、创新教学方法、提升教学效果等方面展开了热烈讨论。大家一致认为，课程思政建设是一个系统工程，需要全体教师的共同努力和持续探索，既要注重内容的科学性、时代性，也要注重形式的多样性、互动性，确保课程思政真正落到实处，取得实效。

会议强调，全体教师要继续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，不断提升课程思政的意识和能力，努力构建全员、全程、全方位的“三全育人”格局，为培养更多具有家国情怀、创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。

本次课程思政建设专题研讨会的举办，不仅为学院教师们提供了一个宝贵的课程思政交流机会，也为进一步推动学院课程思政工作向纵深发展奠定了坚实基础。未来，学院将继续深化课程思政改革，不断创新教学模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。