西电新闻网讯(通讯员 胡荻)为进一步学习贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,推进师德师风建设,激励广大教师爱岗敬业,机电工程学院以第40个教师节为契机,开展了以“弘扬教育家精神 加快建设教育强国”为主题的教师节专题活动。
走访慰问一线教师,营造尊师重教浓厚氛围
学院领导班子于9月9日-11日走访慰问了校级黄大年式教师团队、先进集体、退休老教师、优秀教师、外国专家,为他们送上教师节祝福,表达真挚的感谢。领导班子与黄大年团队成员代表座谈交流,详细了解教师在工作、生活等各方面情况,认真聆听他们对学院发展的意见和建议,鼓励他们再接再厉,为学院发展作出更大贡献。
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为营造尊师重教良好氛围,学院提前为全院教师定制教师节贺卡,开展“桃李花开 感恩有您”感恩祝福活动,为老师送上鲜花,并在教师节当天通过电子显示屏为教师“亮灯”,组织“我向老师问声好”课堂问好活动,引导全院师生感念师恩,礼敬教师。通过微信公众平台等形式展播学院先进团队和优秀教师典型事迹,感召广大教师学习优秀教师先进事迹。
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加强师德师风建设 用教育家精神铸魂强师
为进一步持续强化教师师德师风建设工作,引导教师严格遵守师德规范,落实习近平总书记关于加强新时代高素质专业化教师队伍建设的重要指示,深入做好学院人才引进和培育工作,努力提高人才引育的质量和成效,营造识才、爱才、敬才、用才的良好氛围,学院召开“弘扬教育家精神 加快建设教育强国”教师座谈会,学院党委书记梁玮、执行院长黄进、正处级组织员李文兴、系所室班子成员、机关科长、黄大年式教师团队代表和青年教师代表参与,会议由副院长卢琳主持。
会议伊始,由黄进领学《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。教师队伍是教育强国的第一资源,是科技强国的关键支撑,是人才强国的重要保障,学院要加大对教师的培养力度,不断夯实青年教师专业功底,提升资深教师专业实力教师,培养一批学科骨干教师、领军教师。教师要紧跟国家教育教学改革和学科发展的步伐,不断更新知识结构,提升个人学科能力和学科素养。卢琳带领大家再次学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》的详细内容。准则是解决新时代、新要求、新形势、新问题制订的教师职业行为规范,既有正面倡导、高线追求,也有负面禁止、底线要求,为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供了基本遵循。
随后,新入职青年教师开展交流分享,围绕科研方向、项目申报、人才培养等内容踊跃发言,对入职以来学院给与的支持表达感谢,与会领导针对青年教师提出的问题分别给与解答。学院将以教育家精神为引领,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作,深入推进《“名师西电”青年教师成长工作方案》《青年骨干人才“五个一”工程》和学院今年上半年出台的《机电工程学院青年教师骨干“五个一”工程实施方案》等三个方案,践行“为教师办实事、办好事”,持续创造条件、创新机制、搭建平台,逐步解决当前青年教师所遇到的困难,全力支持青年教师成长发展。
会议最后,梁玮强调,百年大计,教育为本,教师是立教之本、兴教之源,教师是教育工作的中坚力量,教育强国建设最重要的基础工作是教师队伍建设。在部分老师眼中,“教育家”身份距离自己有些遥远。其实,从精神追求的角度,“教育家”既是理想的奋斗目标,也是固有的精神状态,要从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面全面践行教育家精神的丰富内涵,努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”。自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,以身作则践行社会主义核心价值观,承担起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,在潜心教书育人、勇攀学术高峰、弘扬人间正道上彰显担当、展现作为,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
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头雁领航一融双高,带动群雁齐飞开创新局
为发挥榜样示范引领作用,引导广大教师见贤思齐,牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,勇担育人使命,学院将教师节庆祝活动与先进典型宣传教育和青年教师培训有机结合,将教育家精神和“黄大年”精神有机结合,邀请成功入选第三批全国高校黄大年式教师团队的机电科技研究所团队成员李娜教授为新任教师和系所负责人讲述团队背后的教学科研故事。李娜以“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”三句诗词,娓娓道出科研工作者在科研路上的初心和坚持,用三个小故事展现出她所在的全国黄大年团队在段宝岩院士的带领下,敢为人先、开拓创新、甘于奉献和团结协作的团队精神。
与会教师共同观看了暑期以黄大年式教师团队为代表的学院40余名教师带领学生赴国内外开展社会实践的短视频,进一步感受黄大年团队的崇高精神和爱国情怀。同时为积极搭建国重室专家和学院青年教师之间的桥梁,努力提升青年教师科研能力与水平,李娜为大家带来题为《机电耦合理论指导下的新体制天线创新性设计》的“星火”青年教师学术报告,有效落实常态化开展青年教师传帮带教育要求,指导青年教师成长与发展。
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举办新入职教师宣誓,仪式感激发责任感
教师宣誓是加强师德师风建设的重要载体,9月10日,学院举办新入职青年教师集体宣誓,通过仪式感激发青年教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感,扣好入职第一粒扣子。
在校级“双带头人”教师党支部工作室负责人和党建“双创”样板党支部书记王卫东教授带领下,所有青年教师起立,面向国旗庄严宣誓。一句句誓言掷地有声,青年教师也将一份份责任扛起,时刻提醒自己教书育人守初心,立德树人担使命。
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梁玮代表学院向全院教师致以教师节的诚挚问候。他讲到,人民教师这份职业责任重大、使命光荣。一流大学建设的关键在于建设一支一流的师资队伍,青年教师是学校事业发展的生力军和重要后备力量。希望在座的各位老师不忘教书育人初心,在做好本职工作的同时,积极为提升学院人才培养质量建言献策。他向广大青年教师提出几点希望:要坚定理想信念、要陶冶道德情操、要涵养扎实学识、要勤修仁爱之心,要用心用情地开展人才培养工作,真正做到对学生负责,做一名“四有”好老师。
学院领导班子为青年教师赠送了学院定制教师节贺卡、鲜花和书籍《教育家精神之路》,向大家教师生涯的第一个教师节表示祝贺。
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