西电新闻网讯（通讯员 李欢 闫允一）为提升学生科学思维能力，培养独立思考、跨域融合的创新人才，2026年春季学期，空间科学与技术学院继续邀请香港中文大学王永雄博士，为2023级钱学森班学生讲授《经典中的科学》全英文课程。

王永雄引导学生对话牛顿、达尔文、庞加莱、坎德尔及生态学家利奥波德等科学巨匠。课程精选自然科学领域的奠基性英文原著，涵盖物理学、生物学、数学、神经科学、生态学及科学哲学等多个学科。教学摒弃单向灌输与机械背诵，强调对科学原典的精读与共同研讨。例如，通过精读达尔文《物种起源》的经典章节，学生深入探讨进化论引发的新思想如何重塑人类对生命起源的认知。

在教学过程中，王永雄善于运用图像、视频及现场演示，将抽象概念形象化，并注重联系学生的日常生活。他特别强调课堂笔记与自主思考的重要性。为保障学习效果，课程设置了课前预习、课堂笔记、小组讨论、课堂测试及英文小论文撰写等环节，引导学生进行科学反思。钱学森班学生在课堂上表现出色，能够积极表达对科学的理解与质疑，文献检索与英文阅读能力优秀。

《经典中的科学》自2017年由空间科学与技术学院引进以来，广受学生好评。课程为32学时的全英文授课，系钱学森班必修课。课程设五大核心目标：理解并讨论与科学、技术及自然相关的文本；辨识人类理解自然的基本方法；就科学探索的社会意义形成有依据的个人观点；将课程内容与当代人类处境相联系；评价科学方法的应用范围、成就与局限。通过本课程的学习，学生不仅提升了阅读原典、讨论原典的能力，也在科学与人文之间架起桥梁，为将来运用空间科学技术报效祖国奠定基础。同时，学生需运用批判性思维，就指定篇章进行深入讨论并撰写论文，表达个人反思与分析成果。这些学习活动有助于培养学生的英文文献分析与阅读能力，激发学生对空间科学的热忱，为未来在该领域的学习与工作打下坚实基础。

主讲人简介：

王永雄，香港中文大学物理学博士，现任香港中文大学通识教育基础课程署理主任。1996至2008年于香港中文大学物理系任教，2009年转任至香港中文大学通识教育部，设计并任教于强调科学经典阅读的多门通识课程。他曾多次获得重要教学奖项，包括通识教育模范教学奖、校长教学奖、博文教学奖，以及2016年的教资会杰出教学奖等。