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党委常委会专题研究教师党建及青年教师工作
时间:2018-07-12 14:56:16来源:党政办点击:

西电新闻网讯(通讯员 宋刚锋)7月11日下午,党委书记郑晓静院士主持召开党委常委会,听取教师党建及青年教师思想状况调查分析报告并研究了相关工作。学校党委班子成员及相关职能部门负责人参加了会议。

会议指出,长期以来学校党委高度重视基层党组织建设,认真贯彻教育部党组《关于加强新形势下高校教师党支部工作建设的意见》,设立党委教师工作部,加强教师党支部建设和教师思想政治教育工作,教师党支部工作覆盖面不断扩大、战斗堡垒作用持续增强,广大教师党员的先锋模范作用有效发挥,取得明显成效。但也存在一些支部组织生活不经常、少数教师党员先锋模范作用发挥不突出等不足。

会议强调,教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策和学校决策部署落实到基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁纽带,新形势下加强学校教师党支部建设,对于落实全面从严治党要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务等,都具有重大而迫切的战略意义。

会议要求,学校各分党委要认真贯彻落实学校党委决策部署,真正将各项要求不折不扣、原汁原味传导到各支部,不能层层衰减,更不能选择性传达,并要着力做好青年教师党员发展工作;要大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”“双带头人”培育工程,强化教师党支部书记培养培训;组织部、教师工作部等部门要按照教育部党组“对标争先”建设计划,力争培育一批党建工作标杆院系、样板支部,确保进入教育部“十百千万”工程;要完善党支部书记履职尽责激励保障措施,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,努力使教师党支部成为教育党员的熔炉、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒,使广大教师党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率。

会议特别强调,学校党委一直关心、关爱青年教师,为青年教师营造更好的教学科研生态环境和氛围,创造对外开拓进取的空间;学校领导班子成员及各级干部、各部门要主动关心青年教师,积极协调解决他们工作和生活中的困难,人事部门要制定相关政策制度,积极引导帮助青年教师进入科研教学团队,激励他们在教学科研学术发展上不断取得突破,发挥团队传帮带作用,努力为他们成长发展提供更多的机会。班子成员要经常到联系学院调研,听取意见建议,宣讲学校政策,最大限度的统一思想、凝聚共识,推进学校各项决策部署顺利实施。

会议还研究了其它事项。

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党委常委会专题研究教师党建及青年教师工作
发布时间:2018-07-12 14:56:16来源:党政办点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 宋刚锋)7月11日下午,党委书记郑晓静院士主持召开党委常委会,听取教师党建及青年教师思想状况调查分析报告并研究了相关工作。学校党委班子成员及相关职能部门负责人参加了会议。

会议指出,长期以来学校党委高度重视基层党组织建设,认真贯彻教育部党组《关于加强新形势下高校教师党支部工作建设的意见》,设立党委教师工作部,加强教师党支部建设和教师思想政治教育工作,教师党支部工作覆盖面不断扩大、战斗堡垒作用持续增强,广大教师党员的先锋模范作用有效发挥,取得明显成效。但也存在一些支部组织生活不经常、少数教师党员先锋模范作用发挥不突出等不足。

会议强调,教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策和学校决策部署落实到基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁纽带,新形势下加强学校教师党支部建设,对于落实全面从严治党要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务等,都具有重大而迫切的战略意义。

会议要求,学校各分党委要认真贯彻落实学校党委决策部署,真正将各项要求不折不扣、原汁原味传导到各支部,不能层层衰减,更不能选择性传达,并要着力做好青年教师党员发展工作;要大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”“双带头人”培育工程,强化教师党支部书记培养培训;组织部、教师工作部等部门要按照教育部党组“对标争先”建设计划,力争培育一批党建工作标杆院系、样板支部,确保进入教育部“十百千万”工程;要完善党支部书记履职尽责激励保障措施,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,努力使教师党支部成为教育党员的熔炉、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒,使广大教师党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率。

会议特别强调,学校党委一直关心、关爱青年教师,为青年教师营造更好的教学科研生态环境和氛围,创造对外开拓进取的空间;学校领导班子成员及各级干部、各部门要主动关心青年教师,积极协调解决他们工作和生活中的困难,人事部门要制定相关政策制度,积极引导帮助青年教师进入科研教学团队,激励他们在教学科研学术发展上不断取得突破,发挥团队传帮带作用,努力为他们成长发展提供更多的机会。班子成员要经常到联系学院调研,听取意见建议,宣讲学校政策,最大限度的统一思想、凝聚共识,推进学校各项决策部署顺利实施。

会议还研究了其它事项。

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