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西电微电子学院进行工程教育专业认证专家反馈会
时间:2017-12-07 16:30:04来源:微电子学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 张卫青)12月6日上午,西安电子科技大学微电子科学与工程专业工程认证现场考查意见反馈会在南校区办公楼602会议室举行。专家组组长张玲华主持反馈会,专家组全体成员出席会议。西电副校长杨银堂出席反馈会并致辞,部分职能部门负责人,学院领导、教师及管理人员代表参加会议。

张玲华代表认证专家组向学校反馈了现场考查的总体情况。她谈到,专家组经过两天多的工作,查阅了相关的管理文件,调阅了教学文档,走访了实习基地,参观了实验室,通过访谈用人单位、毕业生代表、校职能部门和学院的管理人员、教师代表、学生代表,听课、看课等等一系列的环节,针对认证标准,对专家组关注的问题进行了核实查证。

专家组一致认为,西安电子科技大学微电子科学与工程专业作为国家质量工程特色专业和陕西省名牌专业,坚持理论与实践并重的培养模式,建立了包括专业基础实验室、虚拟仿真实验室、工艺实验室和创新实验室等实践育人平台。同时加强实践教学体系整体规划与建设,推动实验教学课程优化、工程实践贯通培养、科学研究创新能力三个体系的创立与完善,面对学生不同培养阶段的学习成效进行跟踪与评估,通过形成性评价促进学生实践能力和实践水平提升的有效机制。微电子科学与工程专业在人才培养、师资队伍、制度保障、评价机制等方面给专家留下了深刻印象。

会上,专家组各位成员突出问题导向,在对微电子科学与工程专业相关工作予以充分肯定的同时,分别根据自己考察、走访的情况,各有侧重地从档案管理、持续发展等方面提出意见建议。并提出微电子科学与工程专业在人才培养中已经做出了很多的贡献,在新时代需求下也希望专业能够为人才培养做出更大的贡献。

教务处处长郭宝龙代表学校接受反馈意见,并对各位专家的辛勤付出和真知灼见表示感谢。他指出,专家组按照七个大项,加上一个专业的补充标准,进行的反馈非常细致,直面问题“把脉”“开方”,让我们清醒认识到本科教育教学现状与一流大学人才培养目标存在的差距,学校和学院会重点关注并持续改进,作为下一步落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、带动学校整体提升的重要行动指南。

最后由杨银堂代表学校对专家组的工作表示感谢,他指出,各位专家以极其认真的态度、高度负责的精神,全方位、多层次、系统地考查专业认证相关工作。学校将按照专家组的意见和建议进行认真的完善和整改,按照工程专业的要求,做好微电子科学与工程专业的工作。感也希望各位专家能够继续关心和支持西电微电子科学与工程专业的建设,继续支持西电的人才培养的工作。

据悉,工程教育专业认证工作旨在提高我国工程教育质量,为工程教育改革和发展服务,为工程教育适应政府、行业和社会需求服务,为提升中国工程教育国际竞争力服务。

通过认证,建立国际实质等效的工程教育认证体系,毕业生学位得到《华盛顿协议》其他组织的认可,极大地提高学校微电子科学与工程专业的国际影响力。

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西电微电子学院进行工程教育专业认证专家反馈会
发布时间:2017-12-07 16:30:04来源:微电子学院点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 张卫青)12月6日上午,西安电子科技大学微电子科学与工程专业工程认证现场考查意见反馈会在南校区办公楼602会议室举行。专家组组长张玲华主持反馈会,专家组全体成员出席会议。西电副校长杨银堂出席反馈会并致辞,部分职能部门负责人,学院领导、教师及管理人员代表参加会议。

张玲华代表认证专家组向学校反馈了现场考查的总体情况。她谈到,专家组经过两天多的工作,查阅了相关的管理文件,调阅了教学文档,走访了实习基地,参观了实验室,通过访谈用人单位、毕业生代表、校职能部门和学院的管理人员、教师代表、学生代表,听课、看课等等一系列的环节,针对认证标准,对专家组关注的问题进行了核实查证。

专家组一致认为,西安电子科技大学微电子科学与工程专业作为国家质量工程特色专业和陕西省名牌专业,坚持理论与实践并重的培养模式,建立了包括专业基础实验室、虚拟仿真实验室、工艺实验室和创新实验室等实践育人平台。同时加强实践教学体系整体规划与建设,推动实验教学课程优化、工程实践贯通培养、科学研究创新能力三个体系的创立与完善,面对学生不同培养阶段的学习成效进行跟踪与评估,通过形成性评价促进学生实践能力和实践水平提升的有效机制。微电子科学与工程专业在人才培养、师资队伍、制度保障、评价机制等方面给专家留下了深刻印象。

会上,专家组各位成员突出问题导向,在对微电子科学与工程专业相关工作予以充分肯定的同时,分别根据自己考察、走访的情况,各有侧重地从档案管理、持续发展等方面提出意见建议。并提出微电子科学与工程专业在人才培养中已经做出了很多的贡献,在新时代需求下也希望专业能够为人才培养做出更大的贡献。

教务处处长郭宝龙代表学校接受反馈意见,并对各位专家的辛勤付出和真知灼见表示感谢。他指出,专家组按照七个大项,加上一个专业的补充标准,进行的反馈非常细致,直面问题“把脉”“开方”,让我们清醒认识到本科教育教学现状与一流大学人才培养目标存在的差距,学校和学院会重点关注并持续改进,作为下一步落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、带动学校整体提升的重要行动指南。

最后由杨银堂代表学校对专家组的工作表示感谢,他指出,各位专家以极其认真的态度、高度负责的精神,全方位、多层次、系统地考查专业认证相关工作。学校将按照专家组的意见和建议进行认真的完善和整改,按照工程专业的要求,做好微电子科学与工程专业的工作。感也希望各位专家能够继续关心和支持西电微电子科学与工程专业的建设,继续支持西电的人才培养的工作。

据悉,工程教育专业认证工作旨在提高我国工程教育质量,为工程教育改革和发展服务,为工程教育适应政府、行业和社会需求服务,为提升中国工程教育国际竞争力服务。

通过认证,建立国际实质等效的工程教育认证体系,毕业生学位得到《华盛顿协议》其他组织的认可,极大地提高学校微电子科学与工程专业的国际影响力。

责任编辑:付一枫
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