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西电召开本科教学审核评估工作交流推进会
时间:2017-05-15 11:20:01来源:教务处点击:

西电新闻网讯(通讯员 毛立强 侯晓慧)根据教育部安排部署,西安电子科技大学将于2017年11月20~23日接受普通高等学校本科教学工作审核评估专家进校考察。为更好地推进各项准备工作的顺利开展,5月12日下午,学校在北校区逸夫图书馆西裙楼报告厅召开了本科教学审核评估工作交流推进会。党委书记、校长郑晓静院士主持会议并发表讲话,副校长李建东介绍了学校审核评估准备工作进展情况以及审核评估自评报告相关内容,部分学院和职能部处汇报了各自单位相关工作进展情况。学校领导和校长助理,各学院书记、院长、教学副院长、办公室主任及评估联络员,各职能部处主要负责人和评估联络员,校级本科教学督导,国家级实验教学中心主任,教务处/教师教学发展中心、学工处科级及以上干部等200多人参加了会议。

会上,李建东首先介绍了学校审核评估准备工作进展情况以及审核评估自评报告相关内容。李建东表示,学校高度重视本科教学审核评估工作,2016年上半年就着手开始迎评促建工作。根据教育部有关文件要求,结合西电实际情况,制定了《西安电子科技大学本科教学工作审核评估工作方案》,专门成立了以校长为组长的审核评估领导小组,同时成立了审核评估工作小组和评估办公室,凝聚全校力量,积极推进本科教学审核评估工作。2016年7月和11月,分别进行了审核评估的校内第一次和第二次预评估,邀请校内外专家对学校本科教学工作进行全面检查,提出建议和意见,并及时进行整改。今年6月,学校还将按照审核评估专家正式进校考察的工作模式,进行第三次预评估,全校上下要高度重视,积极准备,做好预评估相关工作。  

李建东还介绍了学校自评报告相关内容,从审核评估的定位与目标、师资队伍、教学资源、学生发展和质量保障,以及自选特色项目等“6+1”个审核项目,重点阐述学校人才培养效果和培养目标的达成度、办学定位和人才培养目标与国家和区域经济发展需求的适应度、教师和教学资源条件的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度以及学生和社会用人单位的满意度,并分析了本科教学工作中存在的问题,提出了相应的改进措施。

随后,通信工程学院院长张海林、计算机学院院长王泉、物理与光电工程学院副院长李平舟、数学与统计学院院长刘三阳、网络与信息安全学院院长李晖先后就本单位迎评促建工作进展情况进行了汇报,按照审核评估专家进校考察现场汇报的形式,围绕审核评估“五个度”的要求,介绍了学院本科人才培养、专业建设、校内外教学资源和教学质量保障等方面的工作成效及特色,对目前存在的问题做了梳理和深入分析。党政办公室主任任小龙、发展规划处副处长赵静、人事处处长周燕来、学工处处长刘丰雷、校团委书记朱文凯也先后介绍了本部门围绕学校办学定位和人才培养目标,如何对本科教学工作提供服务保障和支撑,构建激励和引导学生自我发展的教育教学体系。  

最后,郑晓静做总结发言。她肯定了大家前期的工作和成效,结合教育部关于审核评估的政策要求,以及西电近三年实施本科教育质量提升计划所取得的成绩和下一步努力的方向,阐明了审核评估工作对西电人才培养和“三个一流”建设的重要意义。

郑晓静对学校审核评估相关工作提出了三点要求。首先,全校师生员工要进一步提高对学校审核评估和迎评促建重要性的认识。她指出,审核评估作为“五位一体”评估制度的重要组成部分,是国家在高等教育发展的新形势下,总结已有评估经验、借鉴国外先进评估思想的基础上提出的新型评估模式,它尊重学校办学自主权和自身特色,注重学校自我评估和自我改进。她强调,审核评估对学校而言是一个深入、全面和长远的工程,迎评促建的过程就是学校进一步明确和落实办学定位和目标,推动综合改革,特别是教育教学模式和方式方法改革、加强师资队伍建设、丰富和夯实教育教学过程,强化质量保障体系,构建引导和激励学生自我发展的本科教育教学体系的过程;也是宣传和展示学校办学面貌,凝神聚力,共同浓郁以学生为中心的教育氛围的良好机会。审核评估既是对本科教学的全面检验,也是对学校和学院、学院和职能部门、学院和学院、各职能部门之间协同工作机制和成效的检验,是对学校教职员工工作态度、工作能力、职业素养、发展能力的全面检阅,全校上下要不断提升对审核评估和迎评促建重要性的认识,要以此次审核评估为契机,全面梳理学校相关工作,及时发现不足,并整改到位,要以学生为中心,让学生认识自我,发展自我,自我发展,不断促进学校人才培养质量及各项工作提升。

二是要主动对标,做好各项准备工作。各部门、各学院要有看齐意识、大局意识,把各自工作总结、提炼、对标到位,要支撑指向学校自评报告,共同回答和支持学校办学理念和目标;要按照学校自评报告及支撑“五个度”的说法来总结提炼本单位工作,与审核评估标准充分对标,提炼出可借鉴、可推广的特色和亮点,加强与兄弟高校的对比分析,让数据在对比中鲜活起来。各学院、各部门工作总结内容要有特色、有高度、有亮点,要进一步思考如何在专业教育过程中体现育人环节,明确为谁培养人,培养了什么人,加强对到国家最需要的行业岗位就业的毕业生相关数据的统计分析。学校自评报告要继续完善,把几十年来几代西电人积累的教育教学成果充分展现出来。成效、证据要准备到位,如学生学习成效和自我发展、教师教学过程记录、职能部门规章制度、教学资源保障建设等,都要做到有据可查。

三是全校上下要加强纪律意识和政治意识,把下一步迎评工作部署保障落实到位。她指出,全校上下要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,按照教育部和学校党委要求,从立德树人、提高人才培养质量、提高教学质量等角度来对待审核评估,加强年度重要工作贯彻落实,把审核评估准备工作做扎实。每个教职员工都要提高政治意识,确保“言行一致”。她强调,评估工作由分管副校长任总指挥,评估办统领,各单位要服从指挥,按时到岗,不能安排与评估冲突的活动,要按进度保质保量完成任务。迎评促建工作,各学院院长是学院评估工作的第一责任人、总指挥,分党委书记是评估工作顺利进行与否的第一责任人。院长要把好迎评促建相关报告及支撑材料等的质量关,书记要把好进度关,按照时间安排把工作做到位。各职能部门主要责任人是审核评估相关要素、要点的第一责任人,要描述到位、落实到位。分管校领导、教务处、评估办要加强顶层设计,列出问题清单,督促整改。迎评促建工作要借鉴陕西省委扶贫攻坚战十条铁规:主官必须主责、主官必须解剖麻雀、干部必须配硬、标准必须严格、考评必须严格、过程必须记实、信息必须公开,暗访必须常态、监督必须有力、奖惩必须分明,要把工作检查到位、督办到位、考核到位、奖惩到位、问责到位、追责到位,各工作小组要按照各自工作内容,分工合作、一起把工作完成好。

会后,教务处将整理并分发此次推进会学习材料,方便大家交流学习,进一步完善现有工作,共同做好审核评估的“迎评促建”工作。

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西电召开本科教学审核评估工作交流推进会
发布时间:2017-05-15 11:20:01来源:教务处点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 毛立强 侯晓慧)根据教育部安排部署,西安电子科技大学将于2017年11月20~23日接受普通高等学校本科教学工作审核评估专家进校考察。为更好地推进各项准备工作的顺利开展,5月12日下午,学校在北校区逸夫图书馆西裙楼报告厅召开了本科教学审核评估工作交流推进会。党委书记、校长郑晓静院士主持会议并发表讲话,副校长李建东介绍了学校审核评估准备工作进展情况以及审核评估自评报告相关内容,部分学院和职能部处汇报了各自单位相关工作进展情况。学校领导和校长助理,各学院书记、院长、教学副院长、办公室主任及评估联络员,各职能部处主要负责人和评估联络员,校级本科教学督导,国家级实验教学中心主任,教务处/教师教学发展中心、学工处科级及以上干部等200多人参加了会议。

会上,李建东首先介绍了学校审核评估准备工作进展情况以及审核评估自评报告相关内容。李建东表示,学校高度重视本科教学审核评估工作,2016年上半年就着手开始迎评促建工作。根据教育部有关文件要求,结合西电实际情况,制定了《西安电子科技大学本科教学工作审核评估工作方案》,专门成立了以校长为组长的审核评估领导小组,同时成立了审核评估工作小组和评估办公室,凝聚全校力量,积极推进本科教学审核评估工作。2016年7月和11月,分别进行了审核评估的校内第一次和第二次预评估,邀请校内外专家对学校本科教学工作进行全面检查,提出建议和意见,并及时进行整改。今年6月,学校还将按照审核评估专家正式进校考察的工作模式,进行第三次预评估,全校上下要高度重视,积极准备,做好预评估相关工作。  

李建东还介绍了学校自评报告相关内容,从审核评估的定位与目标、师资队伍、教学资源、学生发展和质量保障,以及自选特色项目等“6+1”个审核项目,重点阐述学校人才培养效果和培养目标的达成度、办学定位和人才培养目标与国家和区域经济发展需求的适应度、教师和教学资源条件的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度以及学生和社会用人单位的满意度,并分析了本科教学工作中存在的问题,提出了相应的改进措施。

随后,通信工程学院院长张海林、计算机学院院长王泉、物理与光电工程学院副院长李平舟、数学与统计学院院长刘三阳、网络与信息安全学院院长李晖先后就本单位迎评促建工作进展情况进行了汇报,按照审核评估专家进校考察现场汇报的形式,围绕审核评估“五个度”的要求,介绍了学院本科人才培养、专业建设、校内外教学资源和教学质量保障等方面的工作成效及特色,对目前存在的问题做了梳理和深入分析。党政办公室主任任小龙、发展规划处副处长赵静、人事处处长周燕来、学工处处长刘丰雷、校团委书记朱文凯也先后介绍了本部门围绕学校办学定位和人才培养目标,如何对本科教学工作提供服务保障和支撑,构建激励和引导学生自我发展的教育教学体系。  

最后,郑晓静做总结发言。她肯定了大家前期的工作和成效,结合教育部关于审核评估的政策要求,以及西电近三年实施本科教育质量提升计划所取得的成绩和下一步努力的方向,阐明了审核评估工作对西电人才培养和“三个一流”建设的重要意义。

郑晓静对学校审核评估相关工作提出了三点要求。首先,全校师生员工要进一步提高对学校审核评估和迎评促建重要性的认识。她指出,审核评估作为“五位一体”评估制度的重要组成部分,是国家在高等教育发展的新形势下,总结已有评估经验、借鉴国外先进评估思想的基础上提出的新型评估模式,它尊重学校办学自主权和自身特色,注重学校自我评估和自我改进。她强调,审核评估对学校而言是一个深入、全面和长远的工程,迎评促建的过程就是学校进一步明确和落实办学定位和目标,推动综合改革,特别是教育教学模式和方式方法改革、加强师资队伍建设、丰富和夯实教育教学过程,强化质量保障体系,构建引导和激励学生自我发展的本科教育教学体系的过程;也是宣传和展示学校办学面貌,凝神聚力,共同浓郁以学生为中心的教育氛围的良好机会。审核评估既是对本科教学的全面检验,也是对学校和学院、学院和职能部门、学院和学院、各职能部门之间协同工作机制和成效的检验,是对学校教职员工工作态度、工作能力、职业素养、发展能力的全面检阅,全校上下要不断提升对审核评估和迎评促建重要性的认识,要以此次审核评估为契机,全面梳理学校相关工作,及时发现不足,并整改到位,要以学生为中心,让学生认识自我,发展自我,自我发展,不断促进学校人才培养质量及各项工作提升。

二是要主动对标,做好各项准备工作。各部门、各学院要有看齐意识、大局意识,把各自工作总结、提炼、对标到位,要支撑指向学校自评报告,共同回答和支持学校办学理念和目标;要按照学校自评报告及支撑“五个度”的说法来总结提炼本单位工作,与审核评估标准充分对标,提炼出可借鉴、可推广的特色和亮点,加强与兄弟高校的对比分析,让数据在对比中鲜活起来。各学院、各部门工作总结内容要有特色、有高度、有亮点,要进一步思考如何在专业教育过程中体现育人环节,明确为谁培养人,培养了什么人,加强对到国家最需要的行业岗位就业的毕业生相关数据的统计分析。学校自评报告要继续完善,把几十年来几代西电人积累的教育教学成果充分展现出来。成效、证据要准备到位,如学生学习成效和自我发展、教师教学过程记录、职能部门规章制度、教学资源保障建设等,都要做到有据可查。

三是全校上下要加强纪律意识和政治意识,把下一步迎评工作部署保障落实到位。她指出,全校上下要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,按照教育部和学校党委要求,从立德树人、提高人才培养质量、提高教学质量等角度来对待审核评估,加强年度重要工作贯彻落实,把审核评估准备工作做扎实。每个教职员工都要提高政治意识,确保“言行一致”。她强调,评估工作由分管副校长任总指挥,评估办统领,各单位要服从指挥,按时到岗,不能安排与评估冲突的活动,要按进度保质保量完成任务。迎评促建工作,各学院院长是学院评估工作的第一责任人、总指挥,分党委书记是评估工作顺利进行与否的第一责任人。院长要把好迎评促建相关报告及支撑材料等的质量关,书记要把好进度关,按照时间安排把工作做到位。各职能部门主要责任人是审核评估相关要素、要点的第一责任人,要描述到位、落实到位。分管校领导、教务处、评估办要加强顶层设计,列出问题清单,督促整改。迎评促建工作要借鉴陕西省委扶贫攻坚战十条铁规:主官必须主责、主官必须解剖麻雀、干部必须配硬、标准必须严格、考评必须严格、过程必须记实、信息必须公开,暗访必须常态、监督必须有力、奖惩必须分明,要把工作检查到位、督办到位、考核到位、奖惩到位、问责到位、追责到位,各工作小组要按照各自工作内容,分工合作、一起把工作完成好。

会后,教务处将整理并分发此次推进会学习材料,方便大家交流学习,进一步完善现有工作,共同做好审核评估的“迎评促建”工作。

责任编辑:付一枫
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