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西电参加教育部产学合作协同育人工作总结交流会
时间:2017-01-23 09:24:09来源:教务处点击:

西电新闻网讯(通讯员 郭涛)2017年1月16日,教育部高教司2016年产学合作协同育人项目总结交流会在北京航空航天大学举行。西安电子科技大学、厦门大学、大连理工大学等5所高校代表受邀参会并分享了产学合作经验。会议还有来自阿里云、腾讯、百度、谷歌、德州仪器、英特尔、慧科集团等60余家国内外知名企业代表,共计近百人参加。教育部高等教育司范海林副司长参加座谈并讲话。

范海林副司长从国家创新驱动发展战略,新产业、新业态、新经济蓬勃发展对人才的新需求出发,阐述了产学合作的重要意义,指出产学合作协同育人是破解人才培养难题、创新人才培养机制的重要途径。范海林副司长肯定了典型高校和有关企业近年来在产学合作协同育人方面所取得的成绩:通过实施“卓越计划”、产学合作协同育人项目,举办中国“互联网+”大学生创新创业大赛、推动产业界和投资界支持创新创业教育改革等多项举措,加快培养产业亟需人才,取得了积极成效。范海林副司长勉励企业与高校进一步深化产学合作,推动人才培养模式创新。将产业和技术发展对人才的要求引入高校人才培养全过程,营造校企合作协同育人的良好生态。他强调,高校应进一步增强积极性、主动性,及时对接企业需求,协同培养各类优秀人才,为我国产业转型升级提供坚实的人才支撑和智力支持。

近年来,西电按照学校“本科教育质量提升计划”具体安排,在国家大力实施创新驱动发展战略,推动大众创业、万众创新的工作指引下,在推进产学合作、协同育人方面,采取了多项措施,取得了积极的成效。截至目前,已与74家国内外知名公司,如TI、英飞凌、Intel、惠普、IBM、Philips、华为、中兴、腾讯、百度等联合共建实验室,数量较2014年增加60.9%,为学生开展自主创新活动、为新技术的引进和推广搭建了优质平台。同时,学校强化制度建设,制定《校企联合培养和校外实践教育基地建设管理办法》,进一步规范保障联合培养质量,改变校企合作“重挂牌、轻建设”,“重协议、轻内涵”等现象。据统计,西电校企联合建设的校外实践教育基地数量已突破85个,同比增长32.8%,本年度参与联合培养学生数约4203人,同比增长5.1%。

另外,西电与知名公司共同实施“校企联合拔尖创新基金项目”300余项,积极引导学生参与科学研究与实践创新活动,进一步扩大学生受益面。在院系与学校相关部门的共同努力下,学校获准国家审核立项的学生项目数逐年上升,质量得到教育部主管部门肯定,为学生创新创业意识和能力培养及工程实践创新能力培养等方面创造了有利条件,同时,也进一步促进了学校教育教学改革的深入推进,营造了创新创业的良好氛围。

西电培养模式与学生培养质量得到众多企业认可,如美国德州仪器公司评价与西电搭建的校企联合培养过程时认为:双方合作为学生搭建了理论通往实践的桥梁,对学生培养有着积极的影响与深远的意义;学生在企业导师的授课和指导下,锻炼出了良好的工程实践素养。参与企业学习的学生说:“这是一次从无到有的飞跃!是人生宝贵经历。通过校企合作的‘窗口’让我们拥有了开放的视野与综合性的工程能力。”

据悉,教育部召开此次会议,旨在贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神,总结交流产学合作协同育人实施经验,进一步深入推进产教融合、校企合作。通过企业资助高校开展专业综合改革、课程改革、师资培训、大学生创新创业训练计划等,共同推动人才培养模式改革,促进产学合作协同育人,着力培养适应产业发展需要的应用型、复合型、创新型人才。

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西电参加教育部产学合作协同育人工作总结交流会
发布时间:2017-01-23 09:24:09来源:教务处点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 郭涛)2017年1月16日,教育部高教司2016年产学合作协同育人项目总结交流会在北京航空航天大学举行。西安电子科技大学、厦门大学、大连理工大学等5所高校代表受邀参会并分享了产学合作经验。会议还有来自阿里云、腾讯、百度、谷歌、德州仪器、英特尔、慧科集团等60余家国内外知名企业代表,共计近百人参加。教育部高等教育司范海林副司长参加座谈并讲话。

范海林副司长从国家创新驱动发展战略,新产业、新业态、新经济蓬勃发展对人才的新需求出发,阐述了产学合作的重要意义,指出产学合作协同育人是破解人才培养难题、创新人才培养机制的重要途径。范海林副司长肯定了典型高校和有关企业近年来在产学合作协同育人方面所取得的成绩:通过实施“卓越计划”、产学合作协同育人项目,举办中国“互联网+”大学生创新创业大赛、推动产业界和投资界支持创新创业教育改革等多项举措,加快培养产业亟需人才,取得了积极成效。范海林副司长勉励企业与高校进一步深化产学合作,推动人才培养模式创新。将产业和技术发展对人才的要求引入高校人才培养全过程,营造校企合作协同育人的良好生态。他强调,高校应进一步增强积极性、主动性,及时对接企业需求,协同培养各类优秀人才,为我国产业转型升级提供坚实的人才支撑和智力支持。

近年来,西电按照学校“本科教育质量提升计划”具体安排,在国家大力实施创新驱动发展战略,推动大众创业、万众创新的工作指引下,在推进产学合作、协同育人方面,采取了多项措施,取得了积极的成效。截至目前,已与74家国内外知名公司,如TI、英飞凌、Intel、惠普、IBM、Philips、华为、中兴、腾讯、百度等联合共建实验室,数量较2014年增加60.9%,为学生开展自主创新活动、为新技术的引进和推广搭建了优质平台。同时,学校强化制度建设,制定《校企联合培养和校外实践教育基地建设管理办法》,进一步规范保障联合培养质量,改变校企合作“重挂牌、轻建设”,“重协议、轻内涵”等现象。据统计,西电校企联合建设的校外实践教育基地数量已突破85个,同比增长32.8%,本年度参与联合培养学生数约4203人,同比增长5.1%。

另外,西电与知名公司共同实施“校企联合拔尖创新基金项目”300余项,积极引导学生参与科学研究与实践创新活动,进一步扩大学生受益面。在院系与学校相关部门的共同努力下,学校获准国家审核立项的学生项目数逐年上升,质量得到教育部主管部门肯定,为学生创新创业意识和能力培养及工程实践创新能力培养等方面创造了有利条件,同时,也进一步促进了学校教育教学改革的深入推进,营造了创新创业的良好氛围。

西电培养模式与学生培养质量得到众多企业认可,如美国德州仪器公司评价与西电搭建的校企联合培养过程时认为:双方合作为学生搭建了理论通往实践的桥梁,对学生培养有着积极的影响与深远的意义;学生在企业导师的授课和指导下,锻炼出了良好的工程实践素养。参与企业学习的学生说:“这是一次从无到有的飞跃!是人生宝贵经历。通过校企合作的‘窗口’让我们拥有了开放的视野与综合性的工程能力。”

据悉,教育部召开此次会议,旨在贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神,总结交流产学合作协同育人实施经验,进一步深入推进产教融合、校企合作。通过企业资助高校开展专业综合改革、课程改革、师资培训、大学生创新创业训练计划等,共同推动人才培养模式改革,促进产学合作协同育人,着力培养适应产业发展需要的应用型、复合型、创新型人才。

责任编辑:田敬权
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