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西电XDU-UCR英语教师海外研修团赴美交流圆满结束
时间:2018-09-03 19:40:45来源:外国语学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 余丽)7月29日至8月19日,应美国加州大学河滨分校副校长兼国际教育部主任Ms. Bronwyn Jenkins-Deas的邀请,我校外国语学院选拔了9名英语骨干教师赴美进行了为期三周的“浸入式”研修交流。这是外国语学院自2015年以来持续推进的教师海外短期研修项目的第五期,既是外国语学院落实学校第十二次党代会提出的“不断提升办学水平和质量,推进开放办学国际化”和《国际化十三条》中“国际化牵引行动五年计划”精神的重要举措之一,也是外国语学院决心实现一流学科建设目标的重要途径之一。本次研修活动在外国语学院和国际交流与合作部的大力支持下,达到了预期目的,取得了预期效益,圆满结束。

通过量身定制的一系列课程教学活动,研修教师普遍感觉收益很大。

首先,研修教师的英语语言交流能力得到提升。参加本次研修的9位教师都深感此次赴美研修机会难得,应倍加珍惜,因此在美国学习生活的有限时间内都能“多看”、“多问”、“多思考”、“多体验”,积极地投入到全新的“全英”生活环境,尽可能抓住机会、寻找机会并创造机会去和英语文化人士交流沟通。大家都反映,这次研修时间虽短,但个人的英语语言交流和沟通能力获得了极大的提升,同时还零距离地体验了真实的语言和文化,学到了不少新知识,使大家回校后能够更加自信地开展英语教学活动。

其次,研修教师的教学理念和学术视野得以进一步提升和开阔。这次研修的课程安排紧凑,内容涵盖了英语教学中涉及语言能力教学、文化文学教学、批判性思维能力培养、学术研究和论文写作等方方面面的内容。研修教师还特意向相关负责人咨询了加州大学河滨分校的通识课程和专业课程的衔接课程体系建设情况(bridge courses or pass-way courses)。授课的老师各具特色,尽显各自专业特长。Bill老师的敬业和博学、Karen老师的知性和耐心、Ery老师的认真和激情都给研修教师留下了深刻的印象。通过积极参与丰富多彩的课堂活动,研修教师直观地了解到美国大学英语教学课堂的实际情况,课程设置情况,课堂活动的设计、组织和展开,课堂教学任务的实施和评估,师生互动的场面等。通过理论学习、互动教学、随堂听课、观摩实践、专题讲座、师生交流等丰富多彩的研修活动,研修教师在教学理念,教学方法和教学能力等方面都获得许多的灵感和启发。如何将批判性思维能力培养融入到英语教学活动设计?如何进行文学文化教学和阅读教学的文本分析?有哪些基本原则和问题需要遵循?有哪些活动可以在导入和结束环节发挥重大作用?如何进行论文写作?如何自动生成符合学术规范的论文参考文献?如何对待学术诚信和学术剽窃问题?大家就这些问题和美国同行们进行了频繁深入的交流探讨,也抓住机会向资深教授请教。大家都感觉受益匪浅,都在思考哪些教学活动可以直接应用在自己的日常教学中,哪些还需要改进,哪些可以和我们国内英语课堂惯用的方法相结合。可以说,这次研修给大家提供了一个宝贵的机会重新审视自己的教学生涯,反思个人的教学方法,理念和效果,并最终提高自身的英语教学质量。

再次,研修教师感受异域文化的同时,不失时机地宣传中国文化,展现中国良好形象。研修教师向美国同行赠送了具有中国文化特色的中国历史人物冰箱贴、中国绢扇等手工艺品,向homestay家庭传授中国传统吃食制作技艺,传播中国传统家庭生活文化和饮食文化,并利用课余时间向他们介绍中国近年经济社会发展取得的重大成绩。许多老师因此产生了要到中国来进行教学和学术交流的强烈兴趣,就连homestay的七旬老人和新生代小学生都燃起来来中国体验中国文化、感受中国热情和速度的憧憬。

最后,研修教师还积极地宣传了西电,使我校的声誉度和美誉度在一定程度上得到了传播。出访前,研修教师就准备好了我校的英文版宣传页,向加州大学河滨分校的教师和部分管理人员宣传我校,宣传西安。有效的宣传就像一粒种子洒在了加州大学河滨分校的土地上,使这里的师生产生了无限憧憬,表达了有机会一定要到访西电、了解西安的强烈愿望。研修教师很高兴能够在提升我校国际声誉度上奉上一份绵薄之力。

此次参与研修的9位教师本着出了国门“我”就是“西电”,“我”就是“中国”的思想,研修团成员中无论是资深教授还是活力“青椒”都能认真听讲,积极参与各种活动,交流沟通有礼有节,充分展现了西电教师的团结、认真、专业、奋发的良好形象,为外语学院后期此类项目的持续推进打下了进一步合作的友好基础。

99D0A

研修教师在加州大学河滨分校合影留念

52ECE

频繁的presentation和debate,人人有份

42E0D

和谐高效的师生互动

4938D

认真听讲,问答如流

4628D

美国大学教授也做一回我们的学生

93E6E

国旗漂洋伴我行 祖国时刻在心中

4ECCC

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西电XDU-UCR英语教师海外研修团赴美交流圆满结束
发布时间:2018-09-03 19:40:45来源:外国语学院点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 余丽)7月29日至8月19日,应美国加州大学河滨分校副校长兼国际教育部主任Ms. Bronwyn Jenkins-Deas的邀请,我校外国语学院选拔了9名英语骨干教师赴美进行了为期三周的“浸入式”研修交流。这是外国语学院自2015年以来持续推进的教师海外短期研修项目的第五期,既是外国语学院落实学校第十二次党代会提出的“不断提升办学水平和质量,推进开放办学国际化”和《国际化十三条》中“国际化牵引行动五年计划”精神的重要举措之一,也是外国语学院决心实现一流学科建设目标的重要途径之一。本次研修活动在外国语学院和国际交流与合作部的大力支持下,达到了预期目的,取得了预期效益,圆满结束。

通过量身定制的一系列课程教学活动,研修教师普遍感觉收益很大。

首先,研修教师的英语语言交流能力得到提升。参加本次研修的9位教师都深感此次赴美研修机会难得,应倍加珍惜,因此在美国学习生活的有限时间内都能“多看”、“多问”、“多思考”、“多体验”,积极地投入到全新的“全英”生活环境,尽可能抓住机会、寻找机会并创造机会去和英语文化人士交流沟通。大家都反映,这次研修时间虽短,但个人的英语语言交流和沟通能力获得了极大的提升,同时还零距离地体验了真实的语言和文化,学到了不少新知识,使大家回校后能够更加自信地开展英语教学活动。

其次,研修教师的教学理念和学术视野得以进一步提升和开阔。这次研修的课程安排紧凑,内容涵盖了英语教学中涉及语言能力教学、文化文学教学、批判性思维能力培养、学术研究和论文写作等方方面面的内容。研修教师还特意向相关负责人咨询了加州大学河滨分校的通识课程和专业课程的衔接课程体系建设情况(bridge courses or pass-way courses)。授课的老师各具特色,尽显各自专业特长。Bill老师的敬业和博学、Karen老师的知性和耐心、Ery老师的认真和激情都给研修教师留下了深刻的印象。通过积极参与丰富多彩的课堂活动,研修教师直观地了解到美国大学英语教学课堂的实际情况,课程设置情况,课堂活动的设计、组织和展开,课堂教学任务的实施和评估,师生互动的场面等。通过理论学习、互动教学、随堂听课、观摩实践、专题讲座、师生交流等丰富多彩的研修活动,研修教师在教学理念,教学方法和教学能力等方面都获得许多的灵感和启发。如何将批判性思维能力培养融入到英语教学活动设计?如何进行文学文化教学和阅读教学的文本分析?有哪些基本原则和问题需要遵循?有哪些活动可以在导入和结束环节发挥重大作用?如何进行论文写作?如何自动生成符合学术规范的论文参考文献?如何对待学术诚信和学术剽窃问题?大家就这些问题和美国同行们进行了频繁深入的交流探讨,也抓住机会向资深教授请教。大家都感觉受益匪浅,都在思考哪些教学活动可以直接应用在自己的日常教学中,哪些还需要改进,哪些可以和我们国内英语课堂惯用的方法相结合。可以说,这次研修给大家提供了一个宝贵的机会重新审视自己的教学生涯,反思个人的教学方法,理念和效果,并最终提高自身的英语教学质量。

再次,研修教师感受异域文化的同时,不失时机地宣传中国文化,展现中国良好形象。研修教师向美国同行赠送了具有中国文化特色的中国历史人物冰箱贴、中国绢扇等手工艺品,向homestay家庭传授中国传统吃食制作技艺,传播中国传统家庭生活文化和饮食文化,并利用课余时间向他们介绍中国近年经济社会发展取得的重大成绩。许多老师因此产生了要到中国来进行教学和学术交流的强烈兴趣,就连homestay的七旬老人和新生代小学生都燃起来来中国体验中国文化、感受中国热情和速度的憧憬。

最后,研修教师还积极地宣传了西电,使我校的声誉度和美誉度在一定程度上得到了传播。出访前,研修教师就准备好了我校的英文版宣传页,向加州大学河滨分校的教师和部分管理人员宣传我校,宣传西安。有效的宣传就像一粒种子洒在了加州大学河滨分校的土地上,使这里的师生产生了无限憧憬,表达了有机会一定要到访西电、了解西安的强烈愿望。研修教师很高兴能够在提升我校国际声誉度上奉上一份绵薄之力。

此次参与研修的9位教师本着出了国门“我”就是“西电”,“我”就是“中国”的思想,研修团成员中无论是资深教授还是活力“青椒”都能认真听讲,积极参与各种活动,交流沟通有礼有节,充分展现了西电教师的团结、认真、专业、奋发的良好形象,为外语学院后期此类项目的持续推进打下了进一步合作的友好基础。

99D0A

研修教师在加州大学河滨分校合影留念

52ECE

频繁的presentation和debate,人人有份

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和谐高效的师生互动

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认真听讲,问答如流

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美国大学教授也做一回我们的学生

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责任编辑:彭超群
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