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审核评估工作组召开教学基本状态数据采集员学习培训会
时间:2017-07-16 17:04:14来源:教务处/评估办点击:

西电新闻网讯(通讯员 张哲熙 侯晓慧)7月15日上午,学校审核评估数据采集工作组在南校区办公楼602会议室组织召开了本科教学基本状态数据采集员学习培训会。全校各学院、各职能部处的数据采集员和党政办、教务处/评估办相关工作人员共计40人参加了学习培训。

学习培训会安排了四项学习培训内容:教育部本科教学状态数据采集平台使用、教学基本状态数据内涵及采集注意事项、教学基本状态数据对本科教学审核评估的作用、我校2017年教学基本状态数据填报工作的安排。依次请上海商鼎软件科技有限公司、教务处/教师发展中心、党政办公室等相关负责人员进行了详细讲解。

会议首先介绍了数据填报系统的操作流程,并现场进行了示范。教务处/教师发展中心相关负责人结合数据采集过程中容易出现的问题,从数据指标内涵、统计口径、注意事项等方面与大家进行了交流,针对审核评估专家如何利用学校基本状态数据作了解释说明。本科教学基本状态数据是反映学校本科教学工作运行状况和教育质量的重要依据,本科教学基本状态数据库不仅有利于完善本科教学质量保障体系,提高教育教学质量的保障,更是我校今年审核评估的核心材料。评估专家会根据数据报告中的关键数据情况和分析结论,结合我校审核评估自评报告,确定进校考察的重点内容和关键环节,并在考察过程中验证其真实性,做出对相关工作的评价和整改建议。党政办公室相关负责人表示,数据采集工作要求严、时间紧、涉及范围广,采集、审核、录入、校验工作量大。希望各单位数据采集员能够加强责任心,各项数据相关单位可以加强协调配合,在填报过程中应突出三个字:“全、好、准”。“全”即数据填报要全面,数据口径要统一,自评报告和数据分析报告要吻合;“好”意指填报的数据要能够体现出我校的本科教学亮点工作,突出我校电子领域的特色和优势;“准”即上报的数据要准确,要合理。

评估办负责人在主持会议时说,7月11日校党委常委会研究通过了评估办提交的《本科教学审核评估整改及本科教学建设工作方案》,今天的学习培训会是我们全面贯彻落实校党委常委会要求的具体步骤。教学基本状态数据采集以及由此而形成的《审核评估教学状态数据分析报告》对我校本科教学审核评估至关重要,希望大家要深刻领会和掌握各数据项的内涵和意义,熟悉数据采集的统计口径和填报要求,把握好数据填报工作的时间节点,明确各项数据的填报流程,高质量的完成数据的搜集、归类、整理、上报工作,确保数据填报的客观性、合理性和一致性,以高度的责任心来对待此项工作,填报过程中遇到的问题要及时和党政办、评估办进行沟通解决。

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审核评估工作组召开教学基本状态数据采集员学习培训会
发布时间:2017-07-16 17:04:14来源:教务处/评估办点击:我要评论: 0

西电新闻网讯(通讯员 张哲熙 侯晓慧)7月15日上午,学校审核评估数据采集工作组在南校区办公楼602会议室组织召开了本科教学基本状态数据采集员学习培训会。全校各学院、各职能部处的数据采集员和党政办、教务处/评估办相关工作人员共计40人参加了学习培训。

学习培训会安排了四项学习培训内容:教育部本科教学状态数据采集平台使用、教学基本状态数据内涵及采集注意事项、教学基本状态数据对本科教学审核评估的作用、我校2017年教学基本状态数据填报工作的安排。依次请上海商鼎软件科技有限公司、教务处/教师发展中心、党政办公室等相关负责人员进行了详细讲解。

会议首先介绍了数据填报系统的操作流程,并现场进行了示范。教务处/教师发展中心相关负责人结合数据采集过程中容易出现的问题,从数据指标内涵、统计口径、注意事项等方面与大家进行了交流,针对审核评估专家如何利用学校基本状态数据作了解释说明。本科教学基本状态数据是反映学校本科教学工作运行状况和教育质量的重要依据,本科教学基本状态数据库不仅有利于完善本科教学质量保障体系,提高教育教学质量的保障,更是我校今年审核评估的核心材料。评估专家会根据数据报告中的关键数据情况和分析结论,结合我校审核评估自评报告,确定进校考察的重点内容和关键环节,并在考察过程中验证其真实性,做出对相关工作的评价和整改建议。党政办公室相关负责人表示,数据采集工作要求严、时间紧、涉及范围广,采集、审核、录入、校验工作量大。希望各单位数据采集员能够加强责任心,各项数据相关单位可以加强协调配合,在填报过程中应突出三个字:“全、好、准”。“全”即数据填报要全面,数据口径要统一,自评报告和数据分析报告要吻合;“好”意指填报的数据要能够体现出我校的本科教学亮点工作,突出我校电子领域的特色和优势;“准”即上报的数据要准确,要合理。

评估办负责人在主持会议时说,7月11日校党委常委会研究通过了评估办提交的《本科教学审核评估整改及本科教学建设工作方案》,今天的学习培训会是我们全面贯彻落实校党委常委会要求的具体步骤。教学基本状态数据采集以及由此而形成的《审核评估教学状态数据分析报告》对我校本科教学审核评估至关重要,希望大家要深刻领会和掌握各数据项的内涵和意义,熟悉数据采集的统计口径和填报要求,把握好数据填报工作的时间节点,明确各项数据的填报流程,高质量的完成数据的搜集、归类、整理、上报工作,确保数据填报的客观性、合理性和一致性,以高度的责任心来对待此项工作,填报过程中遇到的问题要及时和党政办、评估办进行沟通解决。

责任编辑:卢少娟
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